Download the official CTET answer key for Bengali Paper 1 (January 2022). Accurate answers and detailed explanations for effective preparation.
Follow Us
| Join Now | |
| Join Now | |
| Telegram | Join Now |
CTET Bengali : Paper - 1
Prepare effectively for the CTET Bengali Paper 1 with our comprehensive Study Materials, Mock Tests and Previous Year Questions. Our resource provides an extensive collection of practice papers designed to simulate the actual exam environment, helping you gain confidence and improve your problem-solving skills. Each mock test is crafted to cover a wide range of topics and question formats that are typically seen in the CTET Bengali Paper 1, ensuring you are well-prepared for any type of question that may appear.
| ভাষা | Click Here |
| ভাষার প্রকারভেদ | Click Here |
| ভাষা অর্জন | Click Here |
| মাতৃভাষা | Click Here |
| ভাষা শিক্ষা | Click Here |
| ভাষা শেখার প্রক্রিয়া | Click Here |
| জিন পিয়াগেটের মতে | Click Here |
| লেভ ভাইগোটস্কির মতে ভাষা | Click Here |
| নোয়াম চোমাস্কির মতে ভাষা | Click Here |
| ভাষার দক্ষতা | Click Here |
| ত্রি - ভাষাগত সূত্র | Click Here |
| Note Making | Click Here |
| ভাষার অক্ষমতা | Click Here |
| Scanning | Click Here |
| Skimming | Click Here |
| Bengali Chapter | Click Here |

CTET January 2022 : Bengali, Paper - 1
PART - IV
Language - I : Bengali
যে - সব পরীক্ষার্থী বাংলা কে ভাষা - I হিসাবে নির্বাচিত করেছেন, তারা অবশ্যই ভাগ - IV (91 থেকে 120 নং প্রশ্ন) - এর উত্তর দেবেন।
Translate (AI) = English To Bengali Version
১০৬. নিম্নলিখিতগুলির মধ্যে কোনটি সর্বোচ্চ লেখনী দক্ষতার স্তর?
ক. সঠিক বানান
খ. ডাইগ্রাফ লেখা
গ. প্রবন্ধ লেখা
ঘ. বাক্যে কঠিন শব্দ ব্যবহার
CTET 2025 Note PDF Download
| SL | Subjects | Links |
| 1 | Paper - 1 | Click |
| 2 | Paper - 2 (Mathematics) | Click |
| 3 | Paper - 2 (Social Studies) | Click |
১০৭. একজন ভাষা শিক্ষক হিসেবে, আপনি বিষয়বস্তুর কোন রূপটি গ্রহণ করতে চান?
ক. কংক্রিট বর্ণনামূলক এবং বিশ্লেষণাত্মক
খ. বিমূর্ত বর্ণনামূলক এবং বিশ্লেষণাত্মক
গ. কংক্রিট বর্ণনামূলক এবং ধারণামূলক
ঘ. বিমূর্ত ধারণামূলক এবং ধারণামূলক
১০৮. পিয়াজের মতে, ভাষা অর্জনের প্রক্রিয়া হল:
ক. সহযোগিতামূলক
খ. মেলানো
গ. কৌশলগত
ঘ. সামাজিক

১০৯. একজন ছাত্র যার বাড়ির ভাষা এবং স্কুলের ভাষা ভিন্ন, আপনি শিক্ষক হিসাবে কীভাবে তাকে একটি সংস্থান হিসেবে সাহায্য করবেন?
ক. তাকে ক্লাসে অতিরিক্ত মনোযোগ দিয়ে
খ. শ্রেণীকক্ষে বহুভাষাবাদকে একটি সংস্থান হিসেবে ব্যবহার করে
গ. হোমওয়ার্ক সংক্রান্ত কাজে তাকে নমনীয়তা প্রদান করে
ঘ. শ্রেণীকক্ষে তার মাতৃভাষায় পড়িয়ে
১১০. ট্রান্সল্যাংগুয়েজিং সম্পর্কে বিবৃতি (ক) এবং (খ) বিবেচনা করুন।
(ক) ট্রান্সল্যাংগুয়েজিং হল বহুভাষাবাদের একটি নমনীয় রূপ।
(খ) ট্রান্সল্যাংগুয়েজিং এমন একটি প্রক্রিয়া যেখানে যোগাযোগের সম্ভাবনা সর্বাধিক করতে কেউ জানা ভাষাগুলির মধ্যে পরিবর্তন করে।
ক. (ক) সঠিক, (খ) ভুল
খ. (ক) ভুল, (খ) সঠিক
গ. (ক) এবং (খ) উভয়ই সঠিক
ঘ. (ক) এবং (খ) উভয়ই ভুল
১১১. হোল ল্যাঙ্গুয়েজ পদ্ধতিতে ভাষা শেখার সরঞ্জাম হিসাবে কী ব্যবহৃত হয়?
ক. কার্যকলাপ
খ. নার্সারি রাইমস
গ. সাহিত্য
ঘ. খেলনা
CTET : Bengali, Paper - 1
| Bengali Topics | Click Here |
| Bengali Passage | Click Here |
| Bengali MCQ Question | Click Here |
| Previous Year Question | Click Here |
১১২. টোটাল ফিজিকাল রেসপন্স পদ্ধতিতে প্রধান ভূমিকা কার?
ক. শিক্ষক
খ. অভিভাবক
গ. পরিবার
ঘ. ছাত্র
১১৩. জাতীয় পাঠ্যক্রম কাঠামো (NCF) ২০০৫ অনুযায়ী ‘পঠন দক্ষতা’ বলতে কী বোঝায়?
ক. সঠিক উচ্চারণ
খ. শব্দাংশ পড়া
গ. বোঝার সঙ্গে পড়া
ঘ. কঠিন বাক্য পড়া
১১৪. একটি ভাষা পাঠ্যপুস্তকের শিক্ষাগত দিক কী?
ক. বইয়ের বানান
খ. বইয়ে ছবির অবস্থান
গ. বিষয়বস্তুর নির্বাচন
ঘ. ছবি এবং টাইপোগ্রাফি সহ সুন্দর বিষয়বস্তু
CTET 2025 Paper 1 Note PDF Download
| SL | Subjects | Links |
| 1 | CDP | Click |
| 2 | Mathematics | Click |
| 3 | EVS | Click |
| 4 | English | Click |
| 5 | Hindi | Click |
| 6 | Assamese | Click |
| 7 | Bengali | Click |
১১৫. শিক্ষার্থীদের দেওয়া কার্যকলাপগুলি বিবেচনা করুন। যোগাযোগ দক্ষতা বিকাশের জন্য কোন কার্যকলাপগুলি আপনি চেষ্টা করবেন?
(i) He (is/are) an actor.
(ii) On the weekend, I'm going to in the morning and will return by 5 pm in evening.
(iii) আপনার বন্ধুকে জিজ্ঞাসা করুন যে সে সপ্তাহান্তে কোথায় যেতে পছন্দ করে এবং কেন।
(iv) আপনার সহপাঠীকে জিজ্ঞাসা করুন যে গ্রুপ আলোচনা করার সময় সে কোন দুটি বিষয় বিবেচনা করে।
ক. (i), (ii), (iii)
খ. (i), (ii)
গ. (ii), (iii)
ঘ. (iii), (iv)
১১৬. ক্রাশেন অনুসারে, ............. একটি অবচেতন প্রক্রিয়া।
ক. শেখা
খ. অর্জন
গ. শ্রবণ
ঘ. যোগাযোগ
১১৭. ভিগোৎস্কির মতে, যে শিশুরা ............. ব্যাপকভাবে ব্যবহার করে তারা অন্যান্য শিশুদের তুলনায় জটিল কাজগুলি আরও কার্যকরভাবে শিখে।
ক. অভ্যন্তরীণ ভাষণ
খ. ব্যক্তিগত ভাষণ
গ. ব্যক্তিগত বক্তৃতা
ঘ. নীরব ভাষণ
Previous Year Question Papers for CTET Bengali Paper - 1
Explore comprehensive solutions and answer keys for CTET Bengali Paper 1 from previous years. Our collection includes detailed question papers, solutions, and expert analysis to help you prepare effectively for the Central Teacher Eligibility Test. Access valuable resources and enhance your exam strategy with real exam questions and solutions.
| CTET December 2018 | Click Here |
| CTET December 2019 | Click Here |
| CTET July 2019 | Click Here |
| CTET January 2021 | Click Here |
| CTET December 2022 | Click Here |
| CTET August 2023 | Click Here |
| CTET January 2024 | Click Here |
| CTET July 2024 | Click Here |
| CTET Dec 2024 | Click Here |
| CTET PYQ | Click Here |
১১৮. জিন পিয়াজের মতে, ভাষা বিকাশ ঘটে:
ক. ব্যক্তিগত থেকে স্বতন্ত্র
খ. ব্যক্তিগত থেকে সামাজিক
গ. আত্মমুখী থেকে সামাজিকীকৃত
ঘ. সামাজিকীকৃত থেকে আত্মমুখী
১১৯. শ্রেণিকক্ষ আলোচনার সময়, একটি ষষ্ঠ শ্রেণীর শিক্ষার্থী ‘দুর্নীতির কারণ’ সম্পর্কে তার নিজস্ব দৃষ্টিভঙ্গি উপস্থাপন করছে। সে অন্যদের ধারণায় সন্তুষ্ট নয় বা অন্যদের দৃষ্টিভঙ্গি বোঝার চেষ্টা করছে না। সুতরাং, পিয়াজের মতে, সে কোন ধরনের ভাষণে জড়িত?
ক. আত্মকেন্দ্রিক ভাষণ
খ. সামাজিক ভাষণ
গ. ব্যক্তিগত ভাষণ
ঘ. নীরব ভাষণ
১২০. শিক্ষার্থীদেরকে ব্যাকরণের গঠন বোঝানোর জন্য, একজন ভাষা শিক্ষকের কী করা উচিত?
ক. সমৃদ্ধ লিখিত উপকরণ প্রদান করা এবং শিক্ষার্থীদের বিভিন্ন গঠন আবিষ্কার করতে দেওয়া
খ. শিক্ষার্থীদের ব্যাপক ব্যাকরণ অনুশীলন প্রদান করা
গ. বই থেকে গঠন মুখস্থ করতে শিক্ষার্থীদের বলা
ঘ. শিক্ষার্থীদের বিভিন্ন গঠনের ওপর একটি কাজ দেওয়া
YouTube Channel
| Assam TET Academy | Subscribe Now |
| Career Niyog | Subscribe Now |
PART - V
Language - II : Bengali
যে - সব পরীক্ষার্থী বাংলা কে ভাষা - II হিসাবে নির্বাচিত করেছেন, তারা অবশ্যই ভাগ - V (121 থেকে 150 নং প্রশ্ন) - এর উত্তর দেবেন।
Translate (AI) = Hindi To Assamese Version
136. একটি ভাষার উপভাষাগত বৈশিষ্ট্যগুলির সাথে সম্পর্কিত নিম্নলিখিত (ক) এবং (খ) বিবেচনা করুন।
(ক) ধ্বনির গুরুত্ব কেবল এটি নয় যে আপনি কী বলছেন, বরং এটি কিভাবে বলছেন।
(খ) সুরের শৈলী হল কণ্ঠস্বর বা বক্তৃতার পরিবর্তনের অর্থ।
A. (ক) সঠিক, (খ) ভুল।
B. (ক) ভুল, (খ) সঠিক।
C. (ক) এবং (খ) উভয় সঠিক।
D. (ক) এবং (খ) উভয় ভুল।
137. কোন শিশুর প্রথম ভাষা অর্জনের সময়, পরিবারের সদস্যদের সাহায্যে যে ভাষা শেখা হয় তা কী নামে পরিচিত?
A. প্রথম ভাষা
B. দ্বিতীয় ভাষা
C. আঞ্চলিক ভাষা
D. বিদেশি ভাষা
138. যদি একটি শ্রেণির শিক্ষার্থীরা যোগাযোগ করার সময় সীমিত শব্দভাণ্ডার ব্যবহার করে, তবে তাদের শব্দভাণ্ডার উন্নত করার সর্বোত্তম উপায় কী হবে?
A. শিক্ষার্থীদের একটি তালিকা তৈরি করতে বলুন যেখানে ব্যবহৃত শব্দগুলির প্রতিশব্দ এবং বিপরীত শব্দ থাকবে।
B. শিক্ষার্থীদের আরও বেশি বই পড়তে এবং সেখান থেকে শব্দগুলি নোট করতে বলুন।
C. শিক্ষার্থীদের দিনে দু'বার বা তিনবার পাঠ সশব্দে পড়তে বলুন।
D. শিক্ষার্থীদের দলে আলোচনা করতে বলুন এবং ব্যবহৃত শব্দগুলো নতুন শব্দে পরিবর্তন করার অনুমতি দিন।
CTET 2025 Paper 2 Note PDF Download
| SL | Subjects | Links |
| 1 | CDP | Click |
| 2 | Mathematics & Science | Click |
| 3 | Social Studies | Click |
| 4 | English | Click |
| 5 | Hindi | Click |
| 6 | Assamese | Click |
| 7 | Bengali | Click |
139. ভাষার জটিল প্রকৃতি সত্ত্বেও, এটি সহজাত ব্যাকরণ জ্ঞানের মাধ্যমে অর্জিত হয়। এই ধারণা কার দ্বারা প্রস্তাবিত তত্ত্বের সাথে সম্পর্কিত?
A. স্টিফেন ক্রাশেন
B. নোম চমস্কি
C. সেভ ভায়গোৎস্কি
D. জ্যাঁ পিয়াজে
140. যখন শিশু নিজের সঙ্গে কথা বলে বা এমন কারো জন্য কথা বলে, যিনি সেই সময় সক্রিয় কার্যকলাপে যুক্ত, তখন তা কী ধরণের ভাষণে অন্তর্ভুক্ত হয়?
A. সামাজিক ভাষণ
B. ব্যক্তিগত ভাষণ
C. আত্মমগ্ন ভাষণ
D. ব্যক্তিকেন্দ্রিক ভাষণ
141. নিম্নলিখিত (ক) এবং (খ) বিবেচনা করুন।
(ক) ভাষা চিন্তার প্রক্রিয়ার সাথে যুক্ত।
(খ) ভাষা কথোপকথনের গঠন এবং কথোপকথনের কার্যাবলীর অনুশীলন করতে সহায়তা করে।
A. (ক) সঠিক, (খ) ভুল।
B. (ক) ভুল, (খ) সঠিক।
C. (ক) এবং (খ) উভয় সঠিক।
D. (ক) এবং (খ) উভয় ভুল।
Mock Tests of CTET Bengali, Paper - 1
Prepare for the CTET Bengali Paper 1 with our comprehensive mock test. Enhance your exam readiness with practice questions, detailed solutions, and expert tips to boost your performance. Ideal for candidates aiming to excel in the Central Teacher Eligibility Test.
| CTET Bengali, Paper 1 | Test - 1 |
| CTET Bengali, Paper 1 | Test - 2 |
| CTET Bengali, Paper 1 | Test - 3 |
| CTET Bengali, Paper 1 | Test - 4 |
| CTET Bengali, Paper 1 | Test - 5 |
| CTET Bengali, Paper 1 | More Test |
142. ভায়গোৎস্কির মতে, শিশুরা ভাষার বিকাশ কখন ঘটায়?
A. যখন তারা অন্যদের সঙ্গে যোগাযোগ করে।
B. যখন তারা বস্তুগত জিনিসের সঙ্গে যোগাযোগ করে।
C. যখন তারা নিজের সঙ্গে কথা বলে।
D. যখন তারা চুপ থাকে।
143. নোম চমস্কির ভাষা অর্জনের তত্ত্বের ক্ষেত্রে কোনটি প্রযোজ্য নয়?
A. ভাষার গভীর গঠন।
B. রূপান্তর ব্যাকরণ।
C. অর্জনের যন্ত্র।
D. শিশুর পরিবেশের মূল ভূমিকা।
144. নিম্নলিখিতগুলির মিল করুন।
| Column - A | Column - B |
| (a) ইনপুট হাইপোথিসিস | (i) জেমস অ্যাশার |
| (b) মোট শারীরিক প্রতিক্রিয়া | (ii) প্ৰভু |
| (c) কাজ ভিত্তিক ভাষা শিক্ষণ | (iii) স্টিফেন ক্রাশেন |
| (d) ভাষা এবং মস্তিষ্ক | (iv) নোম চমস্কি |
A. (a)-(ii), (b)-(iv), (c)-(iii), (d)-(i)
B. (a)-(iii), (b)-(ii), (c)-(i), (d)-(iv)
C. (a)-(iv), (b)-(iii), (c)-(ii), (d)-(i)
D. (a)-(iii), (b)-(i), (c)-(ii), (d)-(iv)
Previous Year Question Papers For CTET, Paper - 1
Explore comprehensive solutions and answer keys for CTET Bengali, Paper 1 from previous years. Our collection includes detailed question papers, solutions, and expert analysis to help you prepare effectively for the Central Teacher Eligibility Test. Access valuable resources and enhance your exam strategy with real exam questions and solutions.
| CDP | Click Here |
| Mathematics | Click Here |
| EVS | Click Here |
| English | Click Here |
| Hindi | Click Here |
| Assamese | Click Here |
| Bengali | Click Here |
145. পিয়াজের মতে, নিম্নলিখিতগুলির মধ্যে কোনটি সঠিক?
A. চিন্তা ভাষার আগে আসে।
B. ভাষা চিন্তার আগে আসে।
C. ভাষা এবং চিন্তা দুটি স্বাধীন ধারণা।
D. ভাষা এবং বক্তৃতা তিন বছর বয়সের সময় একত্রিত হয়।
146. একজন শিক্ষক একটি লেখা পড়ার সময় শিক্ষার্থীদের এই ধাপগুলি অনুসরণ করতে বলে: প্রতিটি অনুচ্ছেদ বা অংশের জন্য একটি শিরোনাম বাক্য খুঁজুন বা লিখুন; কয়েকটি নির্দিষ্ট পয়েন্টের মূল ভাবনাগুলি চিহ্নিত করুন; প্রতিটি মূল ভাবনার জন্য কিছু সহায়ক তথ্য পান; অপ্রয়োজনীয় তথ্য বা বিশদগুলি সরান। শিক্ষক এখানে কোন কৌশল ব্যবহার করছেন?
A. চিহ্নিত করা
B. সারসংক্ষেপ করা
C. অনুমান করা
D. ব্যাখ্যা করা
147. একজন শিক্ষক ভাষা অনুশীলনের জন্য লক্ষ্য ভাষায় গভীর মৌখিক কথোপকথন ব্যবহার করছেন। এই পদ্ধতিটিকে কী নামে ডাকা হয়?
A. প্রাকৃতিক পদ্ধতি
B. ধ্রুপদী পদ্ধতি
C. দ্বিভাষিক পদ্ধতি
D. শ্রব্য ভাষিক পদ্ধতি
Previous Year Question Papers For CTET, Paper - 2
Explore comprehensive solutions and answer keys for CTET Paper 2 from previous years. Our collection includes detailed question papers, solutions, and expert analysis to help you prepare effectively for the Central Teacher Eligibility Test. Access valuable resources and enhance your exam strategy with real exam questions and solutions.
| CDP | Click Here |
| Maths & Science | Click Here |
| Social Stuies | Click Here |
| English | Click Here |
| Hindi | Click Here |
| Assamese | Click Here |
| Bengali | Click Here |
148. ভাষার আন্তঃক্রিয়ামূলক মডেলের ক্ষেত্রে একটি অসমর্থিত বিবৃতি নির্বাচন করুন।
A. পারস্পরিক সম্পর্ক বোঝার একটি মাধ্যম হিসেবে ভাষা।
B. ব্যক্তিদের মধ্যে সামাজিক বিনিময় করার একটি মাধ্যম হিসেবে ভাষা।
C. প্রামাণিক বার্তা দেওয়া এবং গ্রহণ করার একটি মাধ্যম হিসেবে ভাষা।
D. ব্যাকরণ এবং শব্দভাণ্ডারের পারস্পরিক সম্পর্ক প্রতিষ্ঠার একটি মাধ্যম হিসেবে ভাষা।
149. রোহিণী পঞ্চম শ্রেণির শিক্ষার্থীদের জন্য একটি বিষয়বস্তু উপস্থাপন করতে চান, তাকে নিম্নলিখিত পয়েন্টগুলি বিবেচনা করা উচিত:
(i) শিক্ষণ কার্যক্রমের ব্যবহার (সংলাপ এবং তথ্যের ফাঁক)।
(ii) লক্ষ্য ভাষার আনুষ্ঠানিক, কথোপকথনমূলক এবং অন্যান্য দিকগুলি প্রদর্শন করা।
(iii) যেখানে প্রয়োজন সেখানে যথাযথ সহায়তা প্রদান।
(iv) ড্রিলিংয়ের অভ্যাস তৈরি করার চেষ্টা।
A. (i), (ii), (iii)
B. (i), (ii), (iv)
C. (i), (iii)
D. (ii), (iv)
150. একজন ভাষা শিক্ষক একটি গ্রুপ প্রকল্পে শিক্ষার্থীদের কাজের মূল্যায়ন করতে চান। এখানে ব্যক্তিগত পারফরম্যান্স মূল্যায়নের ভিত্তি কী হবে?
A. একই বয়সের সাথীদের পারফরম্যান্সের উপর ভিত্তি।
B. প্রতিটি শিক্ষার্থীর নিজস্ব পূর্বের স্তর।
C. গ্রুপের পারফরম্যান্স স্তর।
D. সবার জন্য একটি অভিন্ন মানদণ্ড।
Study Materials
| Assam TET-LP | Assam TET-UP | CTET - Paper 1 |
| CTET - Paper 2 | ADRE Grade 3 | ADRE Grade 4 |
| Assam Police | D.El.Ed | Class - 10 |
| Asaam TET-GT | Assam TET-PGT | Class - 12 |
Design & Developed by Assam TET Academy
Copyright © 2026 Assam TET | All rights reserved