Download CTET January 2012 Paper 1 Assamese Language with Official Answer Key PDF. Get accurate solutions for Child Development, Mathematics, EVS & more. Perfect for CTET preparation and teaching aspirants.

 

FaceBook	Join Now
WhatsApp	Join Now
Telegram	Join Now

 

CTET Assamese : Paper 1

     Prepare effectively for the CTET Assamese Paper 1 with our comprehensive Study Materials, Mock Tests and Previous Year Questions. Our resource provides an extensive collection of practice papers designed to simulate the actual exam environment, helping you gain confidence and improve your problem-solving skills. Each mock test is crafted to cover a wide range of topics and question formats that are typically seen in the CTET Assamese Paper 1, ensuring you are well-prepared for any type of question that may appear.

ভাষা	Click Here
ভাষাৰ ৰূপ প্রকাৰ	Click Here
ভাষা আহৰণ	Click Here
মাতৃভাষা	Click Here
ভাষা শিক্ষণ	Click Here
ভাষা শিক্ষণৰ পৰ্যায়	Click Here
জ্যাঁ পিয়াজৰ মতে ভাষা	Click Here
লেভ ভাইগট'স্কিৰ মতে ভাষা	Click Here
নোম চমাস্কীৰ মতে ভাষা	Click Here
ভাষাৰ কৌশল/দক্ষতা	Click Here
ত্ৰি - ভাষিক সূত্ৰ	Click Here
Note Making	Click Here
ভাষাৰ অক্ষমতা	Click Here
Scanning	Click Here
Skimming	Click Here
Assamese Study Materials	Click Here

 

 

CTET Jan 2012 : Assamese, Paper 1

 

PART - IV

Language - I : Assamese

---

পৰীক্ষাৰ্থীসকলে যদিহে অসমীয়া বিষয়টো ভাষা - I (Language - I) হিচাপে লৈছে, তেনেহ'লে Part - IV-ৰ (প্রশ্ন নং 91 -ৰ পৰা 120 লৈ) উত্তৰ কৰিব।

English to Assamese Translated Version

91. যুৱ শিক্ষাৰ্থীসকলক আকৰ্ষণীয় কাহিনী কোৱাটো মূলতঃ তেওঁলোকৰ...

ক) লিখাৰ দক্ষতা
খ) কথা কোৱাৰ দক্ষতা
গ) শুনা দক্ষতা
ঘ) পঢ়াৰ দক্ষতা

 

92. যুৱ শিক্ষাৰ্থীসকলক ছন্দ আৰু স্বৰধ্বনিৰ প্ৰতি সংবেদনশীল কৰাৰ আটাইতকৈ উত্তম উপায় হ’ল

ক) বিভিন্ন মিটাৰত কবিতা পঢ়ি বুজাই বুজাই
খ) শিক্ষাৰ্থীসকলক নাৰ্চাৰী ছন্দ শুনিবলৈ আৰু ফলপ্ৰসূভাৱে আবৃত্তি কৰিবলৈ বাধ্য কৰাই
গ) শিক্ষাৰ্থীসকলক পৰিপাটিকৈ হাতৰ আখৰেৰে সহজ কবিতা কপি কৰিবলৈ বাধ্য কৰাই
ঘ) ধ্বনিবিজ্ঞানৰ নিয়মবোৰ সহজ শব্দৰে বুজাই

 

93. এজন ফলপ্ৰসূ ভাষা শিক্ষক

ক) পাঠ্যপুথিত দিয়া প্ৰশ্নৰ উত্তৰ শিশুসকলক শিকিবলৈ বাধ্য কৰিব
খ) পাঠ্যপুথিৰ লগতে অন্যান্য সামগ্ৰীও পাঠদানৰ বাবে সম্পদ হিচাপে ব্যৱহাৰ কৰিব
গ) কেৱল পাঠ্যপুথিত দিয়া প্ৰশ্নসমূহ ব্যৱহাৰ কৰি প্ৰশ্নকাকত প্ৰস্তুত কৰিব
ঘ) সম্পূৰ্ণৰূপে নিৰ্ধাৰিত পাঠ্যপুথিৰ ওপৰত নিৰ্ভৰ কৰিব

 

94. শিক্ষাৰ্থীৰ মূল্যবোধ আৰু মনোভাৱৰ মূল্যায়নৰ বাবে আটাইতকৈ ফলপ্ৰসূ টোল হ’ল

ক) আখ্যানমূলক ৰেকৰ্ড
খ) পৰ্টফলিঅ'
গ) ইউনিট টেষ্ট
ঘ) যোগফল পৰীক্ষা

 

CTET 2025 Paper 1 PDF Download

SL	Subjects	Language Paper	Links
1	CDP		Click
2	Mathematics		Click
3	EVS		Click
4	English	Language - 1	Click
		Language - 2	Click
5	Hindi	Language - 1	Click
		Language - 2	Click
6	Assamese	Language - 1	Click
		Language - 2	Click
7	Bengali	Language - 1	Click
		Language - 2	Click

 

95. এগৰাকী শিক্ষয়িত্ৰীয়ে নতুন পাঠ আৰম্ভ কৰাৰ আগতে নিজৰ শিক্ষাৰ্থীসকলক এটা মজাৰ কামত নিয়োজিত কৰে। এই কাৰ্য্যৰ উদ্দেশ্য হৈছে...

ক) পাঠৰ আগতে শিক্ষাৰ্থীসকলক অনুশাসন দিয়া
খ) শিক্ষাৰ্থীসকলৰ মনোযোগ অন্য দিশলৈ লৈ যাওক
গ) শিক্ষকৰ কামৰ বোজা কমাই দিব
ঘ) শিক্ষাৰ্থীসকলক প্ৰেৰণা আৰু শক্তি প্ৰদান কৰা

 

96. মৌখিক ড্ৰিল ব্যৱহাৰৰ মূল উদ্দেশ্য হ’ল

ক) শিক্ষাৰ্থীসকলৰ বুজাবুজিৰ দক্ষতা মূল্যায়ন কৰা
খ) উচ্চাৰণ আৰু সঠিকতা উন্নত কৰিবলৈ
গ) শিক্ষাৰ্থীসকলৰ কথন দক্ষতা বৃদ্ধি কৰা
ঘ) শিক্ষাৰ্থীসকলৰ ধৰি ৰখাৰ ক্ষমতা বৃদ্ধি কৰা

 

 

97. অবিৰত আৰু ব্যাপক মূল্যায়ন al বিদ্যালয়সমূহে গ্ৰহণ কৰিব লাগে কাৰণ...

ক) শিক্ষাৰ ক্ষেত্ৰত ই শেহতীয়া উন্নয়ন
খ) পৰম্পৰাগত কলম-কাগজ পৰীক্ষাই শিক্ষাৰ্থীৰ সকলো বৈশিষ্ট্য আৰু ক্ষমতাৰ মূল্যায়ন আৰু বৃদ্ধি নকৰে
গ) ই শিক্ষাৰ্থীসকলক অধ্যয়ন আৰু কঠোৰ পৰিশ্ৰমৰ পৰা মুক্ত কৰে
ঘ) ই শিক্ষকসকলক শিকাৰুসকলক সঘনাই পৰীক্ষা কৰাৰ সুযোগ প্ৰদান কৰে

 

98. এটাতকৈ অধিক ভাষাৰ জ্ঞান

ক) ভাষাৰ শ্ৰেণীকোঠাত শিক্ষকৰ বাবে বোজা হৈ পৰে
খ) নতুন ভাষা শিকি থাকোঁতে শিক্ষাৰ্থীক বিভ্ৰান্ত কৰে
গ) নতুন ভাষা শিকোৱা আৰু শিকাত অতি সহায়ক
ঘ) নতুন ভাষা শিকিবলৈ হস্তক্ষেপৰ সৃষ্টি কৰে

 

99. বহাৰ ব্যৱস্থা নমনীয় হ’ব লাগে যাতে...

ক) বহুতো গোট, যোৰ আৰু গোটেই শ্ৰেণীৰ সক্ৰিয়কৰণ সহজে পৰিচালিত কৰিব পাৰি
খ) শিশুৱে স্থায়ী বন্ধুত্বৰ গোট গঠন নকৰে
গ) শিক্ষয়িত্ৰীগৰাকীয়ে তেওঁৰ শ্ৰেণীকোঠাত সমতা বিৰাজ কৰাটো নিশ্চিত কৰে
ঘ) শিশুৱে নিজৰ আসন য’তেই বিচাৰে তালৈ লৈ যোৱাৰ স্বাধীনতা আছে

 

অসমীয়া Marathon || CTET Paper 1 & 2 | Complete Pedagogy Class

YouTube : Assam TET Academy

 

CTET 2025 Paper 2 PDF Download

SL	Subjects	Language Paper	Links
1	CDP		Click
2	Mathematics & Science		Click
3	Social Studies		Click
4	English	Language - 1	Click
		Language - 2	Click
5	Hindi	Language - 1	Click
		Language - 2	Click
6	Assamese	Language - 1	Click
		Language - 2	Click
7	Bengali	Language - 1	Click
		Language - 2	Click

 

Chapter : Assamese, Paper 1

Assamese Topics	Click Here
Assamese Passage	Click Here
Assamese MCQ Question	Click Here
Previous Year Question	Click Here

 

100. পাঠ্যক্ৰম হৈছে এটা শৈক্ষিক প্ৰগ্ৰেম কৰা যিয়ে উল্লেখ কৰা নাই

ক) এটা টাৰ্মত শিকাবলগীয়া পাঠৰ সংখ্যা
খ) শৈক্ষিক লক্ষ্যসমূহ লাভ কৰা হৈছে নে নাই সেইটো মূল্যায়নৰ উপায়
গ) এই উদ্দেশ্যত উপনীত হ’বলৈ প্ৰয়োজনীয় হ’বলগীয়া বিষয়বস্তু (বস্তু আদি), পাঠদান কৌশল আৰু শিক্ষণ অভিজ্ঞতা
ঘ) প্ৰগ্ৰেম কৰা এটাৰ শৈক্ষিক উদ্দেশ্য

 

101. লিখা প্ৰক্ৰিয়াৰ এটা গুৰুত্বপূৰ্ণ পৰ্যায় তলৰ কোনটো পৰ্যায়?

ক) সম্পাদনা কৰা
খ) মুখস্থ কৰা
গ) কেলিগ্ৰাফী
ঘ) বুজাবুজি

 

102. এটা ‘দৃষ্টিশব্দ’ শব্দভাণ্ডাৰৰ বস্তু

ক) সেইটোৰ বাবে প্ৰসংগটোৰ সঠিক দৃশ্যগত বুজাবুজিৰ প্ৰয়োজন
খ) সেইটো মুখস্থ শিকিব লাগে
গ) সেইটোৱে লেখকৰ শৈলীৰ ফলপ্ৰসূতা বিচাৰ কৰাত সহায় কৰে
ঘ) যে তেওঁ পাঠকে জটিল বিশ্লেষণ অবিহনে দৃষ্টিৰে চিনি পায় আৰু অৰ্থপূৰ্ণ বুলি বিবেচনা কৰে

 

Previous Year Question Papers for CTET Assamese Paper I

    Explore comprehensive solutions and answer keys for CTET Assamese Paper 1 from previous years. Our collection includes detailed question papers, solutions, and expert analysis to help you prepare effectively for the Central Teacher Eligibility Test. Access valuable resources and enhance your exam strategy with real exam questions and solutions.

CTET December 2018	Click Here
CTET December 2019	Click Here
CTET July 2019	Click Here
CTET January 2021	Click Here
CTET December 2022	Click Here
CTET August 2023	Click Here
CTET January 2024	Click Here
CTET July 2024	Click Here
CTET Dec 2024	Click Here
CTET PYQ	Click Here

 

103. স্কেনিং মানে বিচাৰিবলৈ লিখাৰ বহুখিনিৰ ওপৰেৰে ডাৰ্টিং কৰা

ক) লেখকৰ মতামত
খ) কঠিন শব্দ
গ) আমি আৱিষ্কাৰ কৰিব বিচৰা এটা নিৰ্দিষ্ট বস্তু বা তথ্য
ঘ) কেন্দ্ৰীয় ধাৰণাটো

 

104. আমি যুৱ শিক্ষাৰ্থীসকলক নতুন শব্দ শিকাবলৈ প্ৰকৃত বস্তু ব্যৱহাৰ কৰো কাৰণ

ক) শব্দৰ শুদ্ধ বানান শিকোৱাত ই সহায় কৰে
খ) আমি কেৱল বস্তুৰ জৰিয়তেহে শব্দভাণ্ডাৰ শিকাব পাৰো
গ) কম বয়সীয়া শিক্ষাৰ্থীসকলে বিমূৰ্ত হৰ্ণ বজাবলৈ সক্ষম নহয়
ঘ) ই শিক্ষাৰ্থীসকলক বাস্তৱ জীৱনত দেখা বস্তুৰ সৈতে শব্দক জড়িত কৰাত সহায় কৰে

 

105. এটা গ্ৰন্থৰ এটা দেৱতাৰ পৰিচয় হ’ব লাগে

ক) ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক পাঠটো পঢ়ি নিজে জানিব পৰা যিকোনো কথা কোৱা
খ) পাঠটোৰ অৰ্থৰ বিশদ ব্যাখ্যা
গ) প্ৰশ্ন কৰাৰ জৰিয়তে ছাত্ৰজনৰ সক্ৰিয় জড়িততাক বাধা দিয়া
ঘ) চুটি আৰু কথাটোৰ ওপৰত

 

YouTube Channel

Assam TET Academy	Subscribe Now
Career Niyog	Subscribe Now

 

PART - V

Language - II : Assamese

---

পৰীক্ষাৰ্থীসকলে যদিহে অসমীয়া বিষয়টো ভাষা - II (Language - II) হিচাপে লৈছে, তেনেহ'লে Part - V ৰ (প্রশ্ন নং 121 ৰ পৰা 150 লৈ) উত্তৰ কৰিব।

Translate(AI) = Hindi to Assamese Translated Version

 

121. বহুভাষিক শ্ৰেণীকোঠাৰ প্ৰেক্ষাপটত তলৰ কোনটো কাৰ্য্যকলাপ আপুনি আটাইতকৈ উপযুক্ত বুলি বিবেচনা কৰে?

ক) 'লাঠ', 'খাট' শব্দৰ হিন্দী ৰূপ মুখস্থ কৰক।
খ) ‘স্বাধীন’ শব্দটো দহবাৰ কওক।
গ) 'সূৰ্য্য অস্ত গৈছে।' বাক্যটো ১০ বাৰ লিখা।
ঘ) হিন্দী পাঠত উল্লেখ কৰা 'চৰাই', 'কিতাপ', 'কুঁৱা' শব্দবোৰক আপোনাৰ ভাষাত কি বুলি কোৱা হয়? কওকচোন। 

122. হিন্দী ভাষাৰ নিৰন্তৰ আৰু ব্যাপক মূল্যায়নৰ প্ৰেক্ষাপটত কোনটো বক্তব্য উপযুক্ত নহয়?

ক) ই আপোনাক কয় যে শিশুক কেনেধৰণৰ সহায়ৰ প্ৰয়োজন 
খ) ই শিশুৰ প্ৰেক্ষাপটত মূল্যায়ন কৰে 
গ) ই শিশুক পাছ-ফেইল শ্ৰেণীত ভাগ কৰাত বিশ্বাস কৰে 
ঘ) ধাৰাবাহিক আৰু ব্যাপক মূল্যায়নে শিশুৰ ক্ষমতা আৰু শিক্ষণ শৈলীৰ বিষয়ে তথ্য দিয়ে 

123. প্ৰাথমিক পৰ্যায়ত গল্প আৰু কবিতাত কোনটো দিশ আপুনি অধিক গুৰুত্বপূৰ্ণ বুলি বিবেচনা কৰে?

ক) প্ৰখ্যাত লেখকৰ গল্প আৰু কবিতা শিশুক শিকাব লাগে 
খ) প্ৰত্যক্ষ শিক্ষাবিজ্ঞান 
গ) ব্যাকৰণগত নিয়মৰ জ্ঞানৰ ক্ষেত্ৰত গল্প আৰু কবিতা চহকী 
ঘ) পৰিঘটনা, চহৰ, পদৰ ডুপ্লিকেচন 

 

Mock Tests of CTET Assamese, Paper I

    Prepare for the CTET Assamese Paper 1 with our comprehensive mock test. Enhance your exam readiness with practice questions, detailed solutions, and expert tips to boost your performance. Ideal for candidates aiming to excel in the Central Teacher Eligibility Test.

• Simulate Real Exam Conditions : Attempt mock tests under timed conditions to get a feel for the actual exam environment.
• Review and Analyze : After completing each mock test, thoroughly review your answers to understand your mistakes and correct them.

CTET Assamese, Paper 1	Test - 1
CTET Assamese, Paper 1	Test - 2
CTET Assamese, Paper 1	Test - 3
CTET Assamese, Paper 1	Test - 4
CTET Assamese, Paper 1	Test - 5
CTET Assamese, Paper 1	More Test

 

124. ভাষাৰ প্ৰকৃতিৰ সন্দৰ্ভত কোনটো বক্তব্য উপযুক্ত নহয়?

ক) ভাষাটো যিমানেই ব্যৱহাৰ কৰা হ’ব সিমানেই ভাষাটোৰ ওপৰত দখল শক্তিশালী হ’ব 
খ) ভাষাটোৱে ব্যাকৰণগত নিয়ম কঠোৰভাৱে মানি চলে 
গ) ভাষাবোৰ ইটোৱে সিটোৰ ওচৰতে লাভৱান হয় 
ঘ) ভাষা এটা নিয়মভিত্তিক ব্যৱস্থা

125. তলৰ কোনটো উদ্দেশ্যৰ বাবে প্ৰাথমিক পৰ্যায়ত ভাষা শিকিব নোৱাৰি?

ক) আপোনাৰ বহু প্ৰয়োজন পূৰণ কৰা 
খ) জীৱনৰ বিভিন্ন পৰিস্থিতি আয়ত্ত কৰা 
গ) ভাপৰ ব্যাকৰণ শিকিব পৰা 
ঘ) মনৰ কথা কোৱা আৰু শুনা 

126. হিন্দী ভাষাত কথা কওঁতে কালিকা প্ৰায়ে উজুটি খায়। আপুনি কি কৰিব?

ক) ধৈৰ্য্য ধৰি তেওঁক মুক্তভাৱে প্ৰকাশ কৰিবলৈ উৎসাহিত কৰা 
খ) আমি তেওঁক সাৱলীল প্ৰকাশৰ উদাহৰণ ক’ম আৰু তেওঁক একে ধৰণে কথা ক’বলৈ ক’ম 
গ) শ্ৰেণীৰ বাকী ল’ৰা-ছোৱালীক সাৱলীল প্ৰকাশৰ নমুনা কালিকাক উপস্থাপন কৰিবলৈ ক’ম 
ঘ)  শ্ৰেণীত কেৱল কালিকাকহে বাৰে বাৰে কথা ক’বলৈ কোৱা হ’ব।

 

 

127. তামিল ভাষী সুহাইলে প্ৰায়ে ‘ভজন’ক ‘বজন’ বুলি কয়। ভাষা শিক্ষক হিচাপে আপুনি কি কৰিব?

ক) ‘ভজন’ শব্দটো বাৰে বাৰে আবৃত্তি কৰা হ’ব 
খ) ভুলৰ বাবে সুহাইলক বকাবকি কৰিব 
গ) তামিল আৰু হিন্দী ভাষাৰ তুলনামূলক অধ্যয়ন কৰি থাকোঁতে আমি আকাংক্ষিত ধ্বনি থকা ভাষিক সামগ্ৰী ব্যৱহাৰ কৰিম 
ঘ) সুহাইলক ক’ব যে শুদ্ধ শব্দটো হৈছে ‘ভজন’ 

128. ‘গণিত, বিজ্ঞান আৰু সমাজ বিজ্ঞানৰ শ্ৰেণীবোৰ এক প্ৰকাৰে ভাষাৰ শ্ৰেণী।’ এই বক্তব্যৰ সমৰ্থনত কোনটো যুক্তি আটাইতকৈ দুৰ্বল?

ক) বিভিন্ন বিষয়ৰ অধ্যয়ন আৰু পাঠদানত ভাষাই আহিলা হিচাপে কাম কৰে 
খ) বিভিন্ন বিষয়ৰ পাঠদানত ভাষা শিক্ষাৰ এটা মূল উদ্দেশ্য 
গ) বিভিন্ন বিষয়ৰ ধাৰণাগত বুজাবুজিও এটা নিৰ্দিষ্ট ভাষাত প্ৰকাশ পায় 
ঘ) বিভিন্ন বিষয়ৰ ধাৰণা এটা বিশেষ ভাষাত গঠিত হয় 

129. ভাষাৰ প্ৰাথমিক ৰূপ হ’ল- 

ক) মূল 
খ) প্ৰতীকী 
গ) ব্যাকৰণগত 
ঘ) লিখিত 

 

Previous Year Question Papers For CTET, Paper I

    Explore comprehensive solutions and answer keys for CTET Assamese, Paper 1 from previous years. Our collection includes detailed question papers, solutions, and expert analysis to help you prepare effectively for the Central Teacher Eligibility Test. Access valuable resources and enhance your exam strategy with real exam questions and solutions.

CDP	Click Here
Mathematics	Click Here
EVS	Click Here
English	Click Here
Hindi	Click Here
Assamese	Click Here
Bengali	Click Here

 

130. হিন্দী ভাষাৰ পাঠ্যপুথিত লোকগীত অন্তৰ্ভুক্ত কৰাৰ কোনটো উদ্দেশ্য আটাইতকৈ কম গুৰুত্বপূৰ্ণ?

ক) লোকগীতৰ ভাষিক বৈশিষ্ট্যৰ সৈতে পৰিচিত হোৱাৰ সুযোগ প্ৰদান কৰা 
খ) লোকগীতৰ সৈতে জড়িত ৰাজ্যসমূহৰ বিষয়ে তথ্য প্ৰদান কৰা 
গ) লোকগীতৰ ৰাসনুভূমী 
ঘ) লোকগীতৰ জৰিয়তে ভাৰতৰ সাংস্কৃতিক বৈশিষ্ট্যৰ সৈতে পৰিচিত হোৱা

131. শিশুৰ ভাষা বিকাশত গল্প কেনেকৈ সহায়ক হয়?

ক) ইহঁতে শিশুৰ কল্পনাশক্তি, সৃষ্টিশীলতা আৰু চিন্তাধাৰাক প্ৰসাৰিত কৰে 
খ) ইহঁতে কেৱল ভাষিক নিয়ম শিকায় 
গ) শিশুসকলক তেওঁলোকৰ আজৰি সময়ৰ সদ্ব্যৱহাৰ কৰাত সহায় কৰে 
ঘ) পাঠ্যপুথিখনৰ এইটোৱেই আটাইতকৈ গুৰুত্বপূৰ্ণ অংশ 

132. লিখাৰ দক্ষতা বিকাশৰ ক্ষেত্ৰত আটাইতকৈ কম গুৰুত্বপূৰ্ণ কথাটো হ’ল- 

ক) নিজে প্ৰত্যক্ষ কৰা পৰিঘটনাসমূহ লিখা 
খ) কপি 
গ) অসম্পূৰ্ণ কাহিনীটো সম্পূৰ্ণ কৰা 
ঘ) গল্প, কবিতা আদিৰ সৃষ্টিশীল লেখা যি 

 

Previous Year Question Papers For CTET, Paper II

    Explore comprehensive solutions and answer keys for CTET Paper 2 from previous years. Our collection includes detailed question papers, solutions, and expert analysis to help you prepare effectively for the Central Teacher Eligibility Test. Access valuable resources and enhance your exam strategy with real exam questions and solutions.

CDP	Click Here
Maths & Science	Click Here
Social Stuies	Click Here
English	Click Here
Hindi	Click Here
Assamese	Click Here
Bengali	Click Here

 

133. ভাষাৰ শ্ৰেণীত পাঠদান কৌশল কম ফলপ্ৰসূ?

ক) আনৰ হাতে লিখা সামগ্ৰী, চিঠি আদি পঢ়িবলৈ লোৱা 
খ) সঠিক গতি আৰু সাৱলীলতাৰে পঢ়াত গুৰুত্ব দিয়া 
গ) শুদ্ধ উচ্চাৰণৰ ওপৰত অতিমাত্ৰা গুৰুত্ব দিয়া
ঘ) শিশুৰ আগ্ৰহ অনুসৰি চিনাকি বিষয় বা বিষয়বস্তুৰ ওপৰত আলোচনা 

134. ভাষা আহৰণৰ সন্দৰ্ভত কোনটো বক্তব্য শুদ্ধ নহয়?

ক) ইয়াত সামাজিক-সাংস্কৃতিক বৈশিষ্ট্যসমূহ সহজে আত্মসাৎ কৰা হয় 
খ) ভাষাৰ নিয়মসমূহ শিকিব পৰা যায় 
গ) পৰিৱেশৰ পৰা পোৱা ভাষিক তথ্যৰ ভিত্তিত ভাষিক নিয়মসমূহ স্বতঃস্ফূৰ্তভাৱে সৃষ্টি কৰা হয় 
ঘ) ভাষা আহৰণত ভাষিক পৰিৱেশ গুৰুত্বপূৰ্ণ 

135. শিশুৰ পঢ়াৰ দক্ষতা বিকাশৰ ক্ষেত্ৰত আটাইতকৈ গুৰুত্বপূৰ্ণ কথাটো হ’ল- 

ক) পাঠ্যপুথিত দিয়া অনুশীলনসমূহ 
খ) ভাষিক গাঁথনিৰ অনুশীলন 
গ) অৰ্থতকৈ শুদ্ধ উচ্চাৰণৰ প্ৰতি বিশেষ মনোযোগ 
ঘ) বিভিন্ন প্ৰসংগৰ পৰা সামগ্ৰী

 

CTET Previous Year Question Papers for Assamese Paper
June - 2011	Jan - 2012	Nov - 2012
July - 2013	Feb - 2014	Sep - 2014
Feb - 2015	Sep - 2015	Jan - 2016
Feb - 2016	Sep - 2016	Dec - 2018
Dec - 2019	July - 2019	Jan - 2021
Dec - 2022	Jan - 2022	Aug - 2023
Jan - 2023	Jan - 2024	July - 2024
Dec - 2024

 

 

Study Materials

Assam TET-LP	Assam TET-UP	CTET - Paper 1
CTET - Paper 2	ADRE Grade 3	ADRE Grade 4
Assam Police	D.El.Ed	Class - 10
Asaam TET-GT	Assam TET-PGT	Class - 12