Assam TET | CTET | ADRE 3.0 | Class 9 to 12 | D.El.Ed | B.Ed

Assam TET Academy Mobile Application

Assam TET Academy Logo
WhatsApp Group Join
Telegram Group Join
YouTube Channel Join
Explore Our Categories

CTET July 2024 : Assamese, Paper 2

  CTET July 2024 Assamese Paper 2 : Access previous year questions and the official answer key for CTET July 2024. Enhance your preparation with authentic resources, expert solutions, and detailed analysis for Assamese language and pedagogy. Tailored for candidates appearing for CTET Paper 2. Stay updated and excel in your teaching career.

Follow Us

FaceBook Join Now
WhatsApp Join Now
Telegram Join Now

 

 

CTET Assamese : Paper 2

     Prepare effectively for the CTET Assamese Paper 2 with our comprehensive Study Materials, Mock Tests and Previous Year Questions. Our resource provides an extensive collection of practice papers designed to simulate the actual exam environment, helping you gain confidence and improve your problem-solving skills. Each mock test is crafted to cover a wide range of topics and question formats that are typically seen in the CTET Assamese Paper 2, ensuring you are well-prepared for any type of question that may appear.

ভাষা Click Here
ভাষাৰ ৰূপ প্রকাৰ Click Here
ভাষা আহৰণ Click Here
মাতৃভাষা Click Here
ভাষা শিক্ষণ Click Here
ভাষা শিক্ষণৰ পৰ্যায় Click Here
জ্যাঁ পিয়াজৰ মতে ভাষা Click Here
লেভ ভাইগট'স্কিৰ মতে ভাষা Click Here
নোম চমাস্কীৰ মতে ভাষা Click Here
ভাষাৰ কৌশল/দক্ষতা Click Here
ত্ৰি - ভাষিক সূত্ৰ Click Here
Note Making Click Here
ভাষাৰ অক্ষমতা Click Here
Scanning Click Here
Skimming Click Here
Assamese Chapter Click Here

 

CTET July 2024 : Assamese, Paper 2

 

Part - V
Language - I (Assamese)


106. বিদ্যালয়সমূহে যোগাত্মক দ্বিভাষাবাদ অনুসৰণ কৰা উচিত। কাৰণ, ই

  • প্রথম ভাষাৰ বিকাশত বাধাৰ সৃষ্টি কৰে
  • শিশুৰ ভাষা আৰু সংস্কৃতিক মূল্য দিয়ে
  • দ্বিতীয় ভাষা হিচাপে ইংৰাজী শিকোৱাত গুৰুত্ব দিয়ে
  • শিশুৰ ভাষ্যক উৎসাহিত কৰে, কিন্তু সংস্কৃতিক নকৰে

 


107. তলত 'A' স্তম্ভত দিয়া ভাষা শিক্ষণৰ পদ্ধতিবোৰৰ সৈতে 'B' স্তম্ভত দিয়া সেইবোৰৰ কাৰ্যা দি মিলোৱাঁ

'A' 'B'
(a) যোগাযোগমূলক ভাষা শিক্ষণ (i) সামাজিকভাৱে স্বীকৃত আৰু প্ৰসংগ অনুসাৰে উপযুক্ত ভাষা
(b) প্রত্যক্ষ পদ্ধতি (ii) মনে মনে কৰা পঠন
(c) ব্যাকৰণ অনুবাদ পদ্ধতি (iii) লিখিত সাহিত্য পাঠ
(d) ৱেষ্টৰ নব্য পদ্ধতি (iv) আগমন বা আৰোহী পদ্ধতি (inductively) ব্যাকৰণ শিকোৱা
  • (a) - (ii), (b) - (i), (c) - (iv), (d) - (iii)
  • (a) - (i), (b) - (iv), (c) - (iii), (d) - (ii)
  • (a) - (iv), (b) - (ii), (c) - (iii), (d) - (i)
  • (a) - (iii), (b) - (i), (c) - (ii), (d) - (iv)

 

108. তলৰ কোনটো 'শ্রৱণ'ৰ লগত জড়িত বা 'শ্ৰৱণ'ৰ অন্তর্ভুক্ত

  • ধ্বনিবোৰ চিনাক্ত কৰা আৰু সেইবোৰৰ অৰ্থ উলিওৱা
  • ধ্বনি শুনা আৰু সেইবোৰৰ হুবহু অর্থ উদ্ধাৰ কৰা
  • বিষয়বস্তুটো অনুমান কৰা
  • বিষয়টোত থকা পূর্বজ্ঞানৰ ব্যৱহাৰ কৰা

 


109. তলৰ কোনটো উক্তি ভাৰতত ভাষাৰ ক্ষেত্রত শুদ্ধ নহয়

  • ভাৰতীয় উপমহাদেশৰ সংযোগী ভাষা বা Lingua franka হৈছে হিন্দী
  • ভাৰতীয় সংবিধান অনুসৰি ইংৰাজী হৈছে এটা সহযোগী চৰকাৰী ভাষা
  • ভাৰতীয় সংবিধানৰ অষ্টম সূচী অনুসৰি বাইশটা ভাষা অন্তর্ভুক্ত কৰা হৈছে
  • সংস্কৃত এটা আধুনিক ভাৰতীয় ভাষা

 

অসমীয়া Marathon || CTET Paper 1 & 2 | Complete Pedagogy Class

 

110. তলত উল্লেখ কৰাকেইটাৰ ভিতৰত কোনটো ভাষাৰ গ্রহণশীল দক্ষতা বুলি জনা যায়

  • শ্রৱণ আৰু পঠন
  • কথন আৰু লিখন
  • শ্রৱণ আৰু কথন
  • পঠন আৰু লিখন

 


111. পঞ্চম মানৰ ছাত্র-ছাত্রীক ভাষা শিকাবৰ কাৰণে শিক্ষকে শ্রেণীলৈ প্রতিদিনে বাতৰি কাকত, মেন্যু আৰু ৰেলৰ টিকট আদি লৈ আনে। এই ক্ষেত্রত শিক্ষকগৰাকীয়ে কি কৰিছে

  • শিকাৰুৰ মাজত সজাগতাৰ সৃষ্টি কৰিছে
  • শিকন অধিক বাস্তৱানুগ আৰু ফলপ্রসূ হ'বৰ কাৰণে নিৰ্ভৰযোগ্য সামগ্ৰীৰ ব্যৱহাৰ কৰিছে
  • শিকাৰুক কেইবাটাও ভাষা শিকোৱাৰ চেষ্টা কৰিছে
  • বাস্তৱ জীৱনৰ পৰিস্থিতিত ছাত্র-ছাত্রীক ইংৰাজী শিকাবলৈ চেষ্টা কৰিছে।

 

 

112. ভাষাৰ শ্ৰেণী এটাত শিক্ষকৰ তত্বাৱধানত ছাত্র-ছাত্রীসকলে গোটত ভাগ হৈ নির্দিষ্ট বিষয় এটাৰ বিজ্ঞাপন প্রস্তুত আৰু উপস্থাপন কৰিছে। ভাষা শিকাৰ এই ধৰণটো হৈছে

  • নির্দেশনা আৰু পৰামর্শ
  • প্রতিযোগিতা আৰু বিৰোধিতা
  • ভাষাৰ খেল
  • সহযোগিতামূলক শিকন

 


113. মৌখিক হওক বা নহওক, যিকোনো ভাষাৰ শিকন অভ্যাস গঠনৰ দ্বাৰা হয় বুলি শিকনৰ কোনটো ধাৰাই বিশ্বাস কৰে

  • সহক্রিয়াবাদ বা ভাব-বিনিময়বাদ (Interactionalist)
  • কার্যশীল বা কার্যানুৰূপবাদ (Functionalist)
  • আচৰণবাদ (Behaviourist)
  • সংজ্ঞানাত্মক বা বোধাত্মক (Cognitive)

 

Previous Year Question Papers for CTET Assamese Paper I

    Explore comprehensive solutions and answer keys for CTET Assamese Paper 2 from previous years. Our collection includes detailed question papers, solutions, and expert analysis to help you prepare effectively for the Central Teacher Eligibility Test. Access valuable resources and enhance your exam strategy with real exam questions and solutions.

CTET December 2018 Click Here
CTET December 2019 Click Here
CTET July 2019 Click Here
CTET January 2021 Click Here
CTET December 2022 Click Here
CTET August 2023 Click Here
CTET January 2024 Click Here
CTET July 2024 Click Here
CTET Jan 2025 Click Here
CTET PYQ Click Here

 

114. ৰেষ্টুৰেন্টত ব্যৱহৃত শব্দভাণ্ডাৰ পৰিচয় কৰাবৰ কাৰণে শিক্ষকে দিয়া পাঠ বা কার্যৰ উদ্দেশ্য কি

  • সমালোচনাত্মক চিন্তনৰ বিকাশ কৰা
  • আভিধানিক শব্দবোৰৰ সৈতে শিক্ষার্থীক পৰিচয় কৰোৱা
  • শিক্ষার্থীক ব্যাকৰণৰ বিষয়ৰ সৈতে পৰিচৰা কৰোৱা
  • বন্ধৰ দিন ক'ৰবাত ফুৰিবলৈ যোৱাৰ বিষয়ে পাঠ এটা আৰম্ভ কৰা।

 


115. ভাৰতত বহুভাষিকতাৰ ক্ষেত্রত কোনটো প্রযোজ্য

  • ভাষ্য, পৰিচয় আৰু সংস্কৃতি - তিনিওটা ভিন ভিন
  • যোগাযোগ সংঘটিত হয়, আৰু সমাজত ঐক্যবদ্ধতা বর্তি থাকে
  • কর্তৃত্বশীল ভাষাবোৰৰ সৈতে সৰু সৰু ভাষাবোৰ লগ লগা উচিত
  • বিবিধতাপূর্ণ সমাজত 'এটা ভাষা সূত্র' - গঠন কৰা উচিত

 


116. কাহিনী এটাৰ ক্ষেত্ৰত স্থান আৰু কাল হৈছে

  • শীর্ষবিন্দু (Climax)
  • চেটিং (Setting)
  • বিষয়সাৰ বা থীম্ (Theme)
  • প্লট (Plot)

 


117. শিক্ষক, শিক্ষার্থী আৰু শিক্ষণ সামগ্ৰীৰ ওপৰত পৰীক্ষা আৰু মূল্যায়নৰ প্ৰভাৱক কি বুলি কোৱা হয়

  • প্রবলীকৰণ বা পুনৰসবলীকৰণ
  • ৱাশ্ববেক প্রভাৱ
  • কর্পাছ প্রভাৱ
  • শ্রেণীকক্ষীয় প্রভাৱ

 

YouTube Channel

Assam TET Academy Subscribe Now
Assam Job Portal Subscribe Now

 

118. ভাষাৰ শ্রেণী এটাত শিক্ষকে ছাত্র-ছাত্রীসকলক এটা গোটক গ্রাহক, বিক্রেতা, ভাৰাতীয়া, ভাৰাঘৰৰ মালিক আদিৰূপে কথোপকথন কৰিবলৈ দিছে আৰু শ্রেণীটোৰ বাকী ছাত্র-ছাত্রীবোৰে সেয়া উপভোগ কৰিছে। এই কার্যটো হৈছে

  • নির্দেশনা
  • নাটক
  • চৰিত্ৰ ৰূপায়ন
  • অভিনয়ৰ শ্রেণী

 

 

119. সুৰলহৰ, সুৰ, শ্বাসাঘাত, লয় আদি ভাষিক কার্যবোৰ হৈছে

  • ব্যৱহাৰিকতাবাদ বা উপযোগিতাবাদ
  • কবিতা
  • ধ্বনিতত্ত্ব
  • ছন্দশাস্ত্ৰ

 

 

120. 'শ্রৱণ'- ৰ পাঠ এটাৰ পৰিকল্পনা কৰোতে তলত দিয়া কোনটো গুৰুত্বপূর্ণ কাৰক নহয়

  • কথকৰ সংখ্যা
  • ৰেকর্ডিংটো বা বাণীবন্ধনটো মাজতে অলপ সময়ৰ কাৰণে ৰখোৱা
  • কথন উপস্থাপনৰ গতিবেগ
  • কথকৰ লিংগ

 

Mock Tests of CTET Assamese, Paper II

    Prepare for the CTET Assamese Paper 2 with our comprehensive mock test. Enhance your exam readiness with practice questions, detailed solutions, and expert tips to boost your performance. Ideal for candidates aiming to excel in the Central Teacher Eligibility Test.

  • Simulate Real Exam Conditions : Attempt mock tests under timed conditions to get a feel for the actual exam environment.
  • Review and Analyze : After completing each mock test, thoroughly review your answers to understand your mistakes and correct them.
CTET Assamese, Paper 2 Test - 1
CTET Assamese, Paper 2 Test - 2
CTET Assamese, Paper 2 Test - 3
CTET Assamese, Paper 2 Test - 4
CTET Assamese, Paper 2 Test - 5
CTET Assamese, Paper 2 More Test

 

Part - V
Language - II (Assamese)


136. ভাষাৰ শিক্ষাত সৃজনীশীলতা হৈছে

  • যোগাযোগমূলক ভাষা শিক্ষণ ব্যৱহাৰ কৰা শ্রেণীকক্ষীয় সামগ্রী
  • বিবিধ প্ৰকাৰৰ ব্যাখ্যা আৰু উত্তৰ দিব পৰাকৈ শ্ৰেণীকোঠাত মুক্ত-সমাপ্তিৰ শ্ৰেণীকক্ষীয় কার্য
  • কিবা এটা বুজি পাবৰ কাৰণে ভিন ভিন বিষয়ৰ উপাদান উপাদানৰ মিশ্রণ
  • শিক্ষণৰ নতুন পদ্ধতি প্রয়োগ কৰা শ্রেণীকক্ষীয় কার্য


137. তোমাৰ বন্ধু স্থানীয় সহকর্মীলৈ এটা ই-মেইল কৰিবলৈ হ'লে তাৰ লিখন কি ধৰণৰ হ'ব

  • যোগাযোগ
  • আনুষ্ঠানিক
  • অনানুষ্ঠানিক
  • ব্যবসায়িক


138. শিক্ষানীতিত ভাৰতৰ ভাষা (Three Language Formula বা ত্রিভাষা নীতি) হৈছে

  • মাতৃভাষাভিত্তিক বহুভাষিকতা
  • বহুভাষা শিক্ষা
  • একভাষিক শিক্ষা
  • হিন্দীত গুৰুত্ব আৰোপ কৰি দ্বিভাষিক শিক্ষা

 

139. শিক্ষার্থীৰ শিকন আৰু বুজিপোৱা স্পষ্ট কৰিবৰ কাৰণে শিক্ষন-শিকনৰ গোটেই সময়ছোৱাজুৰি কৰা মূল্যায়ন হৈছে

  • শিকন হিচাপে মূল্যায়ন
  • শিকনৰ মূল্যায়ন
  • শিকিবৰ কাৰণে মূল্যায়ন
  • শিকনত মূল্যায়ন


140. ভাষাৰ শ্রেণী এটাত শিক্ষকে "স্বাস্থ্যই পৰম ধন" শীর্ষক এটা ৰেকর্ডিং বজাই শুনাইছে। তাৰ পাছত শিক্ষকগবাকীয়ে ছাত্র-ছাত্রীৰ মাজত হেণ্ডআউট্ কিছুমান বিলাই দি তাৰ পৰা শুদ্ধ বিকল্পবোৰ চিহ্নিত কৰিবলৈ দিছে। এই কার্যৰ উদ্দেশ্য হৈছে
A. স্বাস্থ্যবিষয়ক শ্রাব্য পাঠ এটা মনত ৰখা
B. স্বাস্থ্যবিষয়ক পাঠ এটাৰ অ'ডিঅ' শুনিব পৰা
C. কার্য এটাত ছাত্র-ছাত্রীক নিমজ্জিত কৰা
D. ধাৰণাবোৰ বিশ্লেষণ কৰিব পৰাকৈ শ্রৱণ কৰা

  • C আৰু D
  • A, B আৰু C
  • B আৰু D
  • A, B, C আৰু D

 

 

141. ভাষাৰ শিকনত হোৱা ভুল (error)-ৰ ক্ষেত্রত তলত দিয়া কোনটো শুদ্ধ নহয়

  • দ্বিতীয় ভাষা আহৰণৰ প্রক্রিয়াটো বুজি পোৱাত ভুলবোবে সহায় কৰে
  • ভাষা শিকন প্রক্রিয়াটোত ভুলবোৰে বাধাৰ সৃষ্টি কৰে
  • ভুলবোৰ সদায়ে বেয়া নহয় আৰু এইবোৰে ভাষা শিকাত সহায় কৰে
  • ভাষা শিকন প্রক্রিয়াটোত ভুলবোৰ এক বিশেষ দিশ

 

142. চৰকাৰী বিদ্যালয়ৰ এগৰাকী শিক্ষকে সপ্তম শ্রেণীত ইংৰাজী শিকাবৰ কাৰণে কিছুমান দৃষ্টিবেদ্য উপকৰণ (Visual device) আৰু কিছুমান ভাষাৰ খেল ব্যৱহাৰ কৰিছে। শিক্ষক গৰাকীয়ে শিক্ষণৰ কোনটো আদর্শ প্রয়োগ কৰিছে

  • জীৱনৰ সৈ সম্পর্কিত কৰাৰ আদর্শ
  • স্বাভাৱিক প্রক্রিয়াৰ আদর্শ
  • অনুশীলন আৰু অভ্যাস গঠনৰ আদর্শ
  • উৎসাহিত কৰা আৰু মনোযোগ বঢ়োৱাৰ আদর্শ


143. অৱৰোহী বা নিম্নমুখী (top-down) প্রক্রিয়াৰ ক্ষেত্ৰত তলৰ কোনটো শুদ্ধ নহয়

  • শ্রোতাই প্রতিটো শব্দৰে অর্থ বুজি পাব লাগে
  • শ্রোতাই ইতিমধ্যে থকা জ্ঞানৰ ওপৰত নিৰ্ভৰ কৰে
  • অভিপ্রেত অৰ্থৰ বিষয়ে শ্রোতাই কিছুমান অনুমান কৰি
  • পৃথিৱীৰ জ্ঞানৰ ব্যৱহাৰ শ্রোতাই কৰে

 

144. ভাষা শিকাবৰ কাৰণে ব্যৱহাৰ কৰা দৈনন্দিন জীৱনৰ সামগ্ৰীবোৰক কি বুলি কোৱা হয়
A. পাঠ
B. ৰিলিআ
C. ভাষা খেল
D. শিক্ষণ সামগ্রী

  • A আৰু B
  • B আৰু D
  • A, C আৰু D
  • B, C আৰু D

 

Previous Year Question Papers For CTET, Paper I

    Explore comprehensive solutions and answer keys for CTET Assamese, Paper 1 from previous years. Our collection includes detailed question papers, solutions, and expert analysis to help you prepare effectively for the Central Teacher Eligibility Test. Access valuable resources and enhance your exam strategy with real exam questions and solutions.

CDP Click Here
Mathematics Click Here
EVS Click Here
English Click Here
Hindi Click Here
Assamese Click Here
Bengali Click Here

 

145. তলৰ উক্তিকেইটাৰ মাজৰ পৰা শুদ্ধটো নিৰ্বাচন কৰাঁ
(a) ডিছ্লেক্সিয়া হৈছে এক পঠন বিসংগতি
(b) ডিছ্গ্রাফিআ হৈছে এক লিখন বিসংগতি
(c) ডিছ্গ্রাফিআ হৈছে এক পঠন বিসংগতি
(d) ডিছ্লেক্সিয়া হৈছে এক লিখন বিসংগতি

  • (c) আৰু (d) দুয়োটাই শুদ্ধ
  • কেৱল (a) শুদ্ধ
  • কেৱল (b) আৰু (d) শুদ্ধ
  • (a) আৰু (b) দুয়োটাই শুদ্ধ


146. গঠনাত্মক (formative) মূল্যায়নৰ কাৰণে তলৰ কোনটো আদর্শ সামগ্রী নহয়

  • শ্রেণীকক্ষীয় উপস্থাপন
  • প্রদত্ত কার্য
  • কাগজ-পেঞ্চিল পৰীক্ষা
  • প্রকল্প কার্য

 

Previous Year Question Papers For CTET, Paper II

    Explore comprehensive solutions and answer keys for CTET Paper 2 from previous years. Our collection includes detailed question papers, solutions, and expert analysis to help you prepare effectively for the Central Teacher Eligibility Test. Access valuable resources and enhance your exam strategy with real exam questions and solutions.

CDP Click Here
Maths & Science Click Here
Social Stuies Click Here
English Click Here
Hindi Click Here
Assamese Click Here
Bengali Click Here

 

147. শিক্ষার্থীক ভাষাৰ সৈতে পৰিচয় কৰোৱাৰ লাগে আৰু তাৰ পাছত শিক্ষার্থীয়ে কৰা ভুলবোৰে শিকন প্রক্রিয়া চলি থকাৰে নিৰ্দেশ কৰে। এইখিনি তলৰ কোনটোৱে সমর্থন কৰে

  • মনোবিশ্লেষণ
  • আচৰনবাদ
  • সজ্ঞানাত্মক বা বোধাত্মকবাদ
  • মানৱতাবাদ


148. তলত দিয়া কোনটো সামগ্রীয়ে সমকালিক বা এককালিক (synchronous) আৰু অসমকালিক (asynchronous) অনলাইন শিকন সুযোগ দিয়ে

  • পেড্লেট (padlet) বা অনলাইন নটিছ বোর্ড
  • পাঠ্যপুথি
  • ৰেলৰ টিকট
  • দূৰদর্শন

 

149. আন্তর্জাতিক মাতৃভাষা দিৱস কেতিয়া পালন কৰা হয়

  • তেৰ এপ্রিল
  • চৈধ্য ফেব্ৰুৱাৰী
  • এক জানুৱাৰী
  • একৈশ ফেব্রুৱাৰী

 

150. তলৰ কাহিনীবোৰৰ কোনটোত জীৱ-জন্তু মুখ্য চৰিত্ৰ হয় আৰু কাহিনীটোত এটা সুস্পষ্ট নীতিশিক্ষা থাকে

  • ভ্রমণ কাহিনী
  • ফেইব্ল্
  • ফেণ্টাছী
  • কল্পবিজ্ঞান

 

Author of the Post
Jahidul Islam
Name : Jahidul Islam
Assamtetacademy@gmail.com

Study Materials

Assam TET-LP Assam TET-UP CTET - Paper 1
CTET - Paper 2 ADRE Grade 3 ADRE Grade 4
Assam Police D.El.Ed Class 10
Asaam TET-GT Assam TET-PGT Class 12

 

Share this post

Explore Our Categories

Follow us on

Contact Information

Office Address:

Darrang, Assam 784514

Email: assamtetacademy@gmail.com

Phone: 9954060750

Follow Us

Design & Developed by Assam TET Academy

Copyright © 2026 Assam TET | All rights reserved