FaceBook Page	Join Now
WhatsApp Channel	Join Now
Telegram Channel	Join Now

 

CTET Bengali : Paper 2

     Prepare effectively for the CTET Bengali Paper 2 with our comprehensive Study Materials, Mock Tests and Previous Year Questions. Our resource provides an extensive collection of practice papers designed to simulate the actual exam environment, helping you gain confidence and improve your problem-solving skills. Each mock test is crafted to cover a wide range of topics and question formats that are typically seen in the CTET Bengali Paper 2, ensuring you are well-prepared for any type of question that may appear.

ভাষা	Click Here
ভাষার প্রকারভেদ	Click Here
ভাষা অর্জন	Click Here
মাতৃভাষা	Click Here
ভাষা শিক্ষা	Click Here
ভাষা শেখার প্রক্রিয়া	Click Here
জিন পিয়াগেটের মতে	Click Here
লেভ ভাইগোটস্কির মতে ভাষা	Click Here
নোয়াম চোমাস্কির মতে ভাষা	Click Here
ভাষার দক্ষতা	Click Here
ত্রি - ভাষাগত সূত্র	Click Here
Note Making	Click Here
ভাষার অক্ষমতা	Click Here
Scanning	Click Here
Skimming	Click Here
Bengali Chapter	Click Here

 

CTET Bengali MCQ with Answers, Part - 3

1. ভাষা শিক্ষায় বস্তুগত মূল্যায়ন পদ্ধতিতে যা জরুরি তা আবশ্যিকভাবে (Dem 2018)

• বস্তুনিষ্ঠ ও সমালোচনামূলক
• বোধমূলক ও ব্যবহারমূলক
• বিশ্বাসযোগ্য ও বৈষ
• উপরোক্ত সবগুলি

 

2. নিম্নলিখিতগুলির মধ্যে কোনটি ভাষা শিক্ষার উদ্দেশ্য নয় (Dem 2018)

• ভাবনার প্রকাশ (publication of thoughts)
• ভাষার বোধিকতা
• লিখন দক্ষতা (proficiency in writing)
• মৌলিকতা

 

3. ভাষা দক্ষতার প্রসঙ্গে কোন বক্তব্যটি সত্য নয় (Dem 2018)

• ভাষা দক্ষতার উন্নয়নে অনুশীলনের চেয়ে ভাষা আদর্শ (principles) বেশি গুরুত্বপূর্ণ
• শিশুরা কেবল শোনা, বলা, পড়া এবং লেখার ক্রম অনুযায়ীই শেখে
• বিদ্যালয়ে বলার ও লেখার দক্ষতার উপর জোর দিতে হবে
• ভাষার চারটি দক্ষতার সবকটিই পারস্পরিক সম্পর্কযুক্ত

 

4. নিম্নলিখিতের মধ্যে কোনটি দক্ষতা উদ্দেশোর (skill objectives) সঙ্গে সম্পর্কযুক্ত নয় (Dem 2018)

• -1
• লেখা
• শোনা
• ভাষায় আগ্রহ

 

CTET : Bengali, Paper 1

Bengali Topics	Click Here
Bengali Passage	Click Here
Bengali MCQ Question	Click Here
Previous Year Question	Click Here

 

 

5. শিক্ষার্থীদের ভাষা শিখন স্তর মূল্যায়নে নীচের কোনটি তোমাকে সাহায্য করতে পারে (Jan 2021)

• শিশুটিকে অঙ্গভঙ্গীর মাধ্যমে একটি মুখস্ত কবিতা আবৃত্তি করতে বলে
• অধ্যায়টি তাদের মাতৃভাষায় অনুবাদ করতে বলে
• তাদের স্বাধীনভাবে নিজের ধারণাগুলি অন্যের সাথে ভাগ করে নিতে এবং তাদের কল্পনার প্রকাশ করতে বলে
• শিশুদের কবিতা থেকে কাব্যিক উপাদান (poetic devices) খুঁজে নিতে বলে

 

6. লিখনের কর্মকৌশলটি (Process approach) কীসের সাথে সম্পর্কিত (Jan 2021)
a. সম্পাদনা (Editing)
b. ভাবনা-চিন্তা (Brainstorming)
c. পুনরালোচনা (Revising)
d. খসড়া নির্মাণ (Drafting)

• b, c, d
• b, c, a, d
• a, d,  c, b
• b, d, c, a

 

7. এই পঠনটির একটি নির্দিষ্ট শিখনগত উদ্দেশ্য এবং কার্য রয়েছে, শিক্ষার্থীদের এই পাঠটি বিস্তারিতভাবে মনোযোগ সহকারে এবং বিশেষ যত্ন নিয়ে পড়া উচিত। এটি হল (Jan 2024)

• বিস্তৃত পাঠ (Extensive Reading)
• নিবিড় পাঠ (Intensive Reading)
• নির্দেশিত পাঠ (Guided Reading)
• সুখ পাঠ (Pleasure Reading)

 

Previous Year Question Papers for CTET Bengali Paper II

    Explore comprehensive solutions and answer keys for CTET Bengali Paper 2 from previous years. Our collection includes detailed question papers, solutions, and expert analysis to help you prepare effectively for the Central Teacher Eligibility Test. Access valuable resources and enhance your exam strategy with real exam questions and solutions.

CTET December 2018	Click Here
CTET December 2019	Click Here
CTET July 2019	Click Here
CTET January 2021	Click Here
CTET December 2022	Click Here
CTET August 2023	Click Here
CTET January 2024	Click Here
CTET July 2024	Click Here
CTET Jan 2025	Click Here
CTET PYQ	Click Here

 

8. শিক্ষিকার দেওয়া আদর্শ বাক্যগুলি বার বার বলে শিক্ষার্থীরা ভাষার ধরণ আয়ত্ব করবে। তারা প্রস্তুত অর্থযুক্ত শব্দগুচ্ছ মুখস্থ করবে এবং যখন তারা সঠিক অভ্যাস প্রদর্শন করবে তখন শিক্ষিকার থেকে ইতিবাচক প্রোৎসাহন গ্রহণ করবে। শিক্ষক কী ব্যবহার করেন (Jan 2024)

• শ্রাব্য-ভাষাতাত্ত্বিক পদ্ধতি
• সংযোগকারী আবেদন
• সমগ্ন শারীরিক প্রতিক্রিয়া
• গঠনমূলক আবেদন

 

9. দ্বিতীয় শ্রেণীর পড়ুয়ারা গান পাইছে "মাথা আর কাঁধ দুই, হাঁটু আর পায়ের আঙুল ছুঁই।" গাইবার সঙ্গে সঙ্গে তারা তাদের উল্লেখিত অঙ্গপ্রত্যঙ্গগুলি ঠিক মতো ছুঁয়ে ছুঁয়ে যাচ্ছে। শিক্ষক এখানে কোন পদ্ধতির আশ্রয় নিচ্ছেন (Aug 2023)

• সারগ্রাহী (Eclectic)
• শ্রুতি ভাষাগত (Audio-lingual)
• যোগাযোগমূলক ভাষা-শিক্ষণ (Communicative Language Teaching)
• সমগ্র শারীরিক প্রতিক্রিয়া (Total Physical Response)

 

10. প্রদত্ত দৃষ্টান্তটির সঙ্গে সংগতিপূর্ণ কৌশলটি (strategy) নির্বাচন করুন। 'আমি ভাষার উপর মনঃসংযোগ করি, সবসময় ভাষা সঠিক কিনা নিশ্চিত হতে চাই (Aug 2023)

• একাধিক ভাষাবলম্বন (Trans-languaging)
• মুখস্থ করণ (Memorising)
• পুণর্পঠন (Revising)
• আত্ম-পরিচালন (Self-monitoring)

 

11. শিক্ষার্থীরা যখন তাদের কাজের সমস্যা- সমাধানমূলক চিন্তা মন্থন (brainstorm), সংগঠিত করণ, খসড়া তৈরি, সম্পাদনা এবং পুনরাবলোকন (revise) করে প্রক্রিয়াটিতে কোন দক্ষতার প্রতিফলন ঘটে (Aug 2023)

• পঠন দক্ষতা
• কথন দক্ষতা
• লিখন দক্ষতা
• শ্রবণ দক্ষতা

 

YouTube Channel

Assam TET Academy	Subscribe Now
Assam Job Portal	Subscribe Now

 

12. একটি শিশু তার মাকে তার ভাষা-ক্লাসরুমের অভিজ্ঞতা জানিয়ে বলল যে, 'শিক্ষিকা কখনো কখনো আমাদের চোখ বন্ধ করতে বলে একটি থলি থেকে একটি জিনিস বার করতে বলেন। তারপর আমরা সেই জিনিসটার বর্ণনা দেবার চেষ্টা করি। শেখার জন্য এটা সত্যিই একটা ভালো উপায় - এই কথার মধ্যে শিখন ব্যাপারে শিশুদের পছন্দ প্রতিফলিত হয়েছে। পছন্দটি শনাক্ত করুন (Aug 2023)

• যখন আমি নড়াচড়ার মধ্যে থাকি, তখন ভাষাটা ভালোভাবে বুঝতে পারি
• যখন শুনি, তখন ভাষাটা ভালোভাবে বুঝতে পারি
• যখন আমি দেখে দেখে লিখি তখন ভাষাটা ভালোভাবে বুঝতে পারি
• যখন দেখি, তখন ভাষাটা ভালোভাবে বুঝতে পারি

 

13. 'ভাষা শিখন একটি নিবিড় পদ্ধতি (intensive process) যা জন্ম থেকে শুরু হয় এবং সারা জীবন চলতে থাকে' - উপরোক্ত বক্তব্যটির সাথে তুমি একমত অথবা একমত নও (Jan 2024)

• আমি এই বক্তব্যের সাথে একমত
• আমি এই বক্তব্যের সাথে একমত নই
• আমি অংশতঃ এই বক্তব্যের সাথে একমত
• আমি অংশতঃ এই বক্তব্যের সাথে একমত নই

 

14. নতুন কোনো ভাষা শিক্ষাকালীন অবস্থায় অনেক শিক্ষার্থীই সেই ভাষার অন্য উচ্চারণ বিধির কারণে ভাষাটি বলতে গিয়ে আত্মবিশ্বাসের অভাব বোধ করে। একটি উপায় হচ্ছে – সমস্যাটি দূর করার (Aug 2023)

• ভুল হলেই তা সংশোধন করে দেওয়া
• ক্লাসে শিশুদের দিয়ে সরব পাঠ করানো
• ক্লাসে শিশুদের মধ্যে পারস্পরিক কথোপকথনের প্রয়োজন হবে তেমন ক্রীড়ামূলক কার্যাবলি প্রদান
• কোনো পেশাদার পরামর্শদাতাকে (counsellor) দিয়ে স্পিচ থেরাপি বা বাচন-পরিচর্যার ব্যবস্থা করা এবং শিক্ষার্থীদের দিয়ে পুনঃ পুনঃ অনুশীলন করানো

 

15. মাধ্যমিক স্তরের একজন শিক্ষিকা একটি পাঠ/ছোটগল্প দিলেন এবং পাঠটি পড়তে বললেন এবং দৃষ্টিভঙ্গী ও বিচারের দিক থেকে পাঠটির অর্থ এবং ধারণা আলোচনা করতে বললেন। শিক্ষিকা শিক্ষার্থীদের মধ্যে কীসের বিকাশ ঘটাতে চাইছেন (Jan 2024)

• (a) জটিল সাক্ষরমূলক দক্ষতা (Critical Literacy Skills)
• (b) জটিল শিক্ষানীতি (Critical Pedagogy)
• (c) জটিল ভাষা বিকাশ (Critical Language of Development)
• (d) উচ্চতর মানের ভাষা দক্ষতা (Higher Order Language Skills)

 

16. প্রদত্ত বাক্যটির পরিপ্রেক্ষিতে নিচের কোনটি ঠিক নয় (Jan 2024)
ছড়া, গান, মন্ত্রপাঠ শিশুদের ..........................

• শব্দ তালিকা বিস্তারের পন্থা
• শব্দ মুখস্ত এবং বাক্য গঠনের পন্থা
• উচ্চারণ অভ্যাসের পন্থা
• অভিব্যক্তির প্রকাশ এবং বাক্যের ছন্দের বিকাশমূলক পন্থা

 

Mock Tests of CTET Bengali, Paper II

    Prepare for the CTET Bengali Paper 2 with our comprehensive mock test. Enhance your exam readiness with practice questions, detailed solutions, and expert tips to boost your performance. Ideal for candidates aiming to excel in the Central Teacher Eligibility Test.

• Simulate Real Exam Conditions : Attempt mock tests under timed conditions to get a feel for the actual exam environment.
• Review and Analyze : After completing each mock test, thoroughly review your answers to understand your mistakes and correct them.

CTET Bengali, Paper 2	Test - 1
CTET Bengali, Paper 2	Test - 2
CTET Bengali, Paper 2	Test - 3
CTET Bengali, Paper 2	Test - 4
CTET Bengali, Paper 2	Test - 5
CTET Bengali, Paper 2	More Test

 

17. শিক্ষক ষষ্ঠশ্রেণির শিক্ষার্থীদের আখ্যা বা ক্যাপশন সমেত একটি চলচ্চিত্র দেখালেন। চলচ্চিত্রটি ওই ক্লাসেরই পাঠ্যপুস্তকের একটি পরিচ্ছেদের উপর ভিত্তি করে তৈরি। ক্যাপশনযুক্ত চলচ্চিত্রটি প্রোৎসাহিত করবে (Aug 2023)

• শ্রবণ - কৌশল, সক্রিয় অবলোকন এবং শিক্ষার্থীদের প্রামাণ্য ভাষিক উপাদান ব্যবহার করতে
• সক্রিয় ভাবে দেখা এবং শোনাকে
• শিক্ষার্থীদের এধরণের আরো চলচ্চিত্র দেখতে
• মৌখিক সূত্রের মাধ্যমে লব্ধ শোনার কৌশল এবং অভিনেতাদের অভিনয়ের তারিফ করা এবং একটি পর্যালোচনামূলক রচনা লিখনকে

 

18. শিক্ষক শিক্ষার্থীদের চারটি সংগীত-যন্ত্রের ছবি দেখালেন এবং সেগুলি কোন ভিন্ন ভিন্ন সাংগীতিক পরিপ্রেক্ষিতে ব্যবহৃত হয়, তা নিয়ে আলোচনা করতে বললেন। এই কাজটি নীচের কোন জ্ঞানাত্মক দক্ষতার (cognitive skill) সঙ্গে সাযুজ্যপূর্ণ (Aug 2023)

• বিশ্লেষণ করার (Analyzing)
• রচনা বা নির্মাণ করার (Composing)
• যুক্তিযুক্ত করার (Reasoning)
• কল্পনা করার (Imagining)

 

19. নীচের কোনটি একজন ভাষা-শিক্ষকের প্রাথমিক দায়িত্ব (Aug 2023)

• শিক্ষার্থীদের পাঠদান করা বা পড়ানো
• শিক্ষার্থীর যোগাযোগমূলক প্রয়োজনগুলি শনাক্ত করা
• শিক্ষণের উপযোগী আধেয় বা বিষয় নির্বাচন করা
• শিক্ষার্থীদের বিভিন্ন শ্রেণিতে বর্গীকৃত (grouping) করা

 

20. একটি অনুচ্ছেদ শুনে তার বিষয় এবং পরিস্থিতি সম্পর্কিত জ্ঞানের ভিত্তিতে শিক্ষার্থীরা তার অন্তর্নিহিত অর্থ এবং সেই বাক্যগুলি, বাক্যাংশগুলি (phrases) এবং শব্দগুলি খুঁজে নিতে পারবে যা বিশেষ একটি বার্তা গঠন করবে। বার্তাটি শুনে সেটি ব্যাখ্যা করার এই পদ্ধতিটি হল (Jan 2021)

• নীচ-উচ্চ সহ দক্ষতা (Bottom-up subskill)
• উর্ধ্ব-নিম্ন সহ দক্ষতা (Top-down subskill)
• সার্বিক ভাষা দৃষ্টিকোণ (whole language approach)
• সমন্বিত দৃষ্টিকোণ (Integrated approach)

 

Previous Year Question Papers For CTET, Paper I

    Explore comprehensive solutions and answer keys for CTET Bengali, Paper 1 from previous years. Our collection includes detailed question papers, solutions, and expert analysis to help you prepare effectively for the Central Teacher Eligibility Test. Access valuable resources and enhance your exam strategy with real exam questions and solutions.

CDP	Click Here
Mathematics	Click Here
EVS	Click Here
English	Click Here
Hindi	Click Here
Assamese	Click Here
Bengali	Click Here

 

21. একটি অন্তর্ভুক্ত (inclusive) শ্রেণীকক্ষে ভাষা শিক্ষার অন্যতম চ্যালেঞ্জ হল (Dem 2018)

• উপযুক্ত ভাষা শিক্ষার প্রতিবেশের উন্নতির অভাব
• উপযুক্ত শিক্ষা-সামগ্রীর অভাব
• ছাত্রদের দক্ষতার (heterogeneity) বর্ণসংকরতা
• ছাত্রদের আগ্রহের অসমতা

 

22. নিম্নলিখিতের মধ্যে কোনটি মাতৃভাষা শিক্ষার জ্ঞান লক্ষ্য নয় (Dem 2018)

• ভাষা তথ্য সম্পর্কে পর্যাপ্ত জ্ঞান অর্জন
• বিষয়বস্তু সম্পর্কে জ্ঞান পাওয়া
• উচ্চারণ বিষয়ে জ্ঞান অর্জন
• ভাষায় বিভিন্ন ধরনের লেখার বিষয়ে জ্ঞান অর্জন

 

23. নিম্নলিখিতের মধ্যে কোনটি একটি শিক্ষণ পদ্ধতি (Dem 2018)

• নির্বাচন (selection) পদ্ধতি
• আগ্রহ (interest) পদ্ধতি
• প্রেরণা (motivation) পদ্ধতি
• উপরোক্ত সবগুলি

 

24. ভাষা শিক্ষায় পড়ার উপাদানগত সবচেয়ে বড় চ্যালেঞ্জ হল (Dem 2018)

• অল্প সময়ে অধিকতর জ্ঞানের সরবরাহ
• পাঠ্য উপাদানের অন্তর্গত মোটা দাগের বিষয়গুলির উপযুক্ত ব্যাখ্যা দেওয়া
• পাঠ্য বিষয়ের প্রতি ছাত্রদের মনযোগ আকর্ষণ করা
• পাঠদান প্রক্রিয়ায় শিক্ষকদের কম শ্রম করা

 

25. যদি ছাত্রদের এমন একটা ভাষা-মাধ্যমে পড়ানো হয়, যেখানে তাদের ভালো আধিপত্য নেই, তাহলে (Dem 2018)

• প্রকৃত গভীর চিন্তা-ভাবনা সম্ভব নয়
• ছাত্ররা মুখস্থবিদ্যা বা যেনতেন প্রকারে (mugging up) মনে রাখাতে অভ্যস্ত হয়ে উঠবে
• ছাত্ররা পড়ায় আগ্রহ হারিয়ে ফেলবে
• উপরোক্ত সবগুলি

 

Previous Year Question Papers For CTET, Paper II

    Explore comprehensive solutions and answer keys for CTET Paper 2 from previous years. Our collection includes detailed question papers, solutions, and expert analysis to help you prepare effectively for the Central Teacher Eligibility Test. Access valuable resources and enhance your exam strategy with real exam questions and solutions.

CDP	Click Here
Maths & Science	Click Here
Social Stuies	Click Here
English	Click Here
Hindi	Click Here
Assamese	Click Here
Bengali	Click Here

 

26. নিম্নলিখিতের মধ্যে কোন বিবৃতিটি নির্ভুল (Dem 2019)

• বিরামচিহ্ন একটি বাক্যের অর্থ পরিবর্তন চিহ্নিত করে
• বিরামচিহ্ন একটি বাক্যের নিতান্তই কম অর্থ পরিবর্তন চিহ্নিত করে
• বিরামচিহ্ন একটি পাঠকে সুন্দর করে তুলতে সাহায্য করে
• বিরামচিহ্ন একটি পাঠের গতিকে বাধাগ্রস্থ করে

 

27. নিম্নলিখিতের মধ্যে কোনটি পাঠ দক্ষতা নয় (Dem 2019)

• বক্তৃতা থেকে নোট (Note) নেওয়া
• পড়ার সময় নোট (Note) নেওয়া
• সংক্ষিপ্তসার লেখা
• একটি অনুষ্ঠানের জন্য আলোচ্যসূচী লেখা

 

28. শিক্ষাদানের (Pedagogic) পদ্ধতি হিসেবে গল্প কথন ব্যবহৃত হয় (Dem 2019)

• শোনার কাজে বাচ্ছাদের ব্যস্ত রাখতে
• শিশুদের বলার দক্ষতা বৃদ্ধি করতে
• ভাষা ও স্বাক্ষরতা দক্ষতার বিকাশ ঘটাতে
• শ্রেণীকক্ষে নিয়মানুবর্তীতা বজায় রাখতে

 

29. একটি সামগ্রিক (inclusive) শ্রেণীকক্ষে ছাত্রবা বেশিরভাগ সময় যেখানে ভুল করে (Dem 2018)

• পড়ায়
• লেখায়
• বলায়
• উপরোক্ত সবগুলিতে

 

30. একটি শ্রেণীকক্ষে বহুভাষিকতার প্রসার করার সময় শিক্ষিকা কোন প্রশ্নটি করবেন (Jan 2021)

• বেলুন কতো উঁচুতে উড়তে পারে
• তোমার ভাষায় কয়েকটি তরকারির নাম লেখ
• তোমার কী কোনো পোষা পশু আছে
• তুমি কী অক্ষরগুলি লিখেছ

 

Previous

.......     2      3      4       .......

Next

 

 

 

Study Materials (AssamTET.com)

Assam TET - LP	Assam TET - UP	CTET - Paper 1
CTET - Paper 2	ADRE Grade 3	ADRE Grade 4
Assam Police	D.El.Ed	Class X