FaceBook Page	Join Now
WhatsApp Channel	Join Now
Telegram Channel	Join Now

 

CTET Bengali : Paper 2

     Prepare effectively for the CTET Bengali Paper 2 with our comprehensive Study Materials, Mock Tests and Previous Year Questions. Our resource provides an extensive collection of practice papers designed to simulate the actual exam environment, helping you gain confidence and improve your problem-solving skills. Each mock test is crafted to cover a wide range of topics and question formats that are typically seen in the CTET Bengali Paper 2, ensuring you are well-prepared for any type of question that may appear.

 

ভাষা	Click Here
ভাষার প্রকারভেদ	Click Here
ভাষা অর্জন	Click Here
মাতৃভাষা	Click Here
ভাষা শিক্ষা	Click Here
ভাষা শেখার প্রক্রিয়া	Click Here
জিন পিয়াগেটের মতে	Click Here
লেভ ভাইগোটস্কির মতে ভাষা	Click Here
নোয়াম চোমাস্কির মতে ভাষা	Click Here
ভাষার দক্ষতা	Click Here
ত্রি - ভাষাগত সূত্র	Click Here
Note Making	Click Here
ভাষার অক্ষমতা	Click Here
Scanning	Click Here
Skimming	Click Here
Bengali Chapter	Click Here

 

CTET January 2024 : Bengali, Paper 2

 

Language - I : Bengali

---

 

106. কোজিকোডিতে একটি বিশেষ জনজাতির বলা মালয়ালম, সেই একই জায়গার অন্যান্যদের বলা মালয়ালম থেকে কিছুটা ভিন্ন। এই বিশেষ জনজাতির বলা মালয়ালম কী নামে পরিচিত

• দুই ধরণের মালয়ালম (Two varieties of Malayalam)
• মালয়ালমের আঞ্চলিক উচ্চারণ রীতি (Regional Dialect of Malayalam)
• মালয়ালমের সামাজিক উচ্চারণ রীতি (Social Dialect of Malayalam)
• এইগুলি দুটি পৃথক ভাষা

 

107. নিচের শিখন কার্যটি বিভিন্ন দলের শিক্ষার্থীদের দেওয়া হল। 'খুঁজে বের কর' এই অভিধান শিখন কার্য (Vocabulary Learning Activity) কী নামে পরিচিত । 
শব্দ এবং ভাব প্রকাশক শব্দগুচ্ছ (Phrase) খুঁজে বের কর যা নিচে প্রদত্ত শব্দগুলির সাথে সম্পর্কিত 

পরিবার

সম্পর্ক

অনুভূতি

• শব্দমূল বা ধাতু সংক্রান্ত শব্দতালিকা (Thematic Vocabulary)
• শব্দগুচ্ছ (Word Clusters)
• গুচ্ছ শব্দতালিকা (Cluster Vocabulary)
• শব্দ-জাল (Word Web)

 

Previous Year Question Papers for CTET Bengali Paper II

    Explore comprehensive solutions and answer keys for CTET Bengali Paper 2 from previous years. Our collection includes detailed question papers, solutions, and expert analysis to help you prepare effectively for the Central Teacher Eligibility Test. Access valuable resources and enhance your exam strategy with real exam questions and solutions.

 

CTET December 2018	Click Here
CTET December 2019	Click Here
CTET July 2019	Click Here
CTET January 2021	Click Here
CTET December 2022	Click Here
CTET August 2023	Click Here
CTET January 2024	Click Here
CTET July 2024	Click Here
CTET Jan 2025	Click Here
CTET PYQ	Click Here

 

108. যে ভাষা আমরা দিনের পর দিন, মৌখিক সংযোগ সাধনে ব্যবহার করি সেটি কী নামে পরিচিত

• ধারণা সংক্রান্ত শৈক্ষিক ভাষা যোগ্যতা (CALP) (Cognitive Academic Language Proficiency) 
• প্রাথমিক ব্যক্তিভিত্তিক সংযোগ সাধন দক্ষতা (BICS) (Basic Interpersonal Communication Skills)
• সংযোগ সাধনকারী ভাষা দক্ষতা (Communicative Language Skills)
• ব্যক্তিভিত্তিক ভাষা কুশলতা (Interpersonal Language Proficiency)

 

109. মাধ্যমিক স্তরের একজন শিক্ষিকা একটি পাঠ/ছোটগল্প দিলেন এবং পাঠটি পড়তে বললেন এবং দৃষ্টিভঙ্গী ও বিচারের দিক থেকে পাঠটির অর্থ এবং ধারণা আলোচনা করতে বললেন। শিক্ষিকা শিক্ষার্থীদের মধ্যে কীসের বিকাশ ঘটাতে চাইছেন

• জটিল সাক্ষরমূলক দক্ষতা (Critical Literacy Skills)
• জটিল শিক্ষানীতি (Critical Pedagogy)
• জটিল ভাষা বিকাশ (Critical Language of Development)
• উচ্চতর মানের ভাষা দক্ষতা (Higher Order Language Skills)

 

CTET (Study Materials)

CTET Paper I

CTET Paper II

 

110. শিক্ষণ শিখন ব্যাকরণে বিকাশমুখী জ্ঞান হল

• কীভাবে ব্যাকরণের প্রশ্ন করতে হবে তা জানা
• ব্যাকরণগত বিষয় সম্পর্কে জ্ঞান
• ব্যাকরণের বিষয়গত নিয়মগুলি জানা
• ভাষা এবং তার সংস্কৃতি জানা

 

111. সপ্তম শ্রেণীর একজন শিক্ষিকা জোড়বদ্ধ কার্য প্রক্রিয়ার আয়োজন করলেন যাতে জোড়গুলিকে দশটি বাক্য সমন্বিত একটি গল্প দেওয়া হল। জোড়ের একজন প্রথম বাক্যটি জোরে পড়বে এবং জোড়ের অন্যজন সেই বাক্যটি লিখবে। এরপর জোড়ের অন্যজন দ্বিতীয় বাক্যটি জোরে পড়বে এবং জোড়ের প্রথম জন সেই দ্বিতীয় বাক্যটি লিখবে। এইভাবে জোড়গুলি পুরো গল্পটি সম্পূর্ণ করবে। পরবর্তীতে তারা তাদের লেখার সাথে প্রদত্ত মূল পাঠটির তুলনা করবে। এই প্রক্রিয়া কী নামে পরিচিত

• পারস্পরিক লিখন (Mutual Writing)
• পারস্পরিক শ্রবণ (Mutual Listening) 
• বাক্য শ্রুতিলিখন (Sentence Dictation)
• পারস্পরিক শ্রুতিলিখন (Mutual Dictation)

 

Chapter

• Bengali Topics
• Bengali Passage
• Bengali MCQ Questions
• CTET Previous Year Question

 

112. নিচের কোনটি সাংকেতিক ভাষা (Sign-language) এর জন্য সত্য নয়

• সাংকেতিক ভাষার অনেক বৈচিত্র্য রয়েছে
• সাংকেতিক ভাষা একটি স্বাভাবিক ভাষা
• সাংকেতিক ভাষার কোনো ব্যাকরণ নেই
• সাংকেতিক ভাষার একটি ব্যাকরণ আছে

 

113. নিচের কোনটি ত্রিভাষা নীতির (Three Language Formula) ক্ষেত্রে সত্য

• মাতৃভাষা/গৃহের ভাষা/প্রথম ভাষা রূপে আঞ্চলিক ভাষা
• ইংরেজী/হিন্দী/গৃহের ভাষা/প্রথম ভাষা রূপে স্থানীয় ভাষা
• মাতৃভাষা/গৃহের ভাষা/প্রথম ভাষা রূপে হিন্দী ভাষা
• মাতৃভাষা/গৃহের ভাষা/প্রথম ভাষা রূপে ইংরেজী ভাষা

 

114. সংশোধনমূলক শিক্ষণ কাদের জন্য

• শিক্ষার্থীদের জন্য যাদের ভাষা শিখনে কোনো বিশেষ ক্ষেত্রে মনোযোগ প্রয়োজন
• সেই শিক্ষিকাদের জন্য শিক্ষার্থীর ভাষা শিখনে যাদের শিক্ষণ প্রণালী আধুনিকীকরণের প্রয়োজন
• শিক্ষার্থীদের এবং শিক্ষিকাদের উভয়ের জন্য, যাদের শিক্ষণ/শিখন পদ্ধতির অনুধাবন এবং আধুনিকীকরণ/উন্নতিসাধনের প্রয়োজন
• ভাষা পরীক্ষায় অধিক মান অর্জনের জন্য শিক্ষার্থীদের এবং শিক্ষিকাদের উভয়েরই প্রয়োজন

 

YouTube Channel

Assam TET Academy	Subscribe Now
Assam Job Portal	Subscribe Now

 

115. শিক্ষণের একটি পদ্ধতি যাতে একজন শিক্ষিকা এবং চারজন শিক্ষার্থী পৃথক পৃথক ভূমিকা সম্পন্ন একটি সহযোগী শিখন দল। গঠন করে। পাঠটির বিষয়ের উপর সংলাপ গঠন করা হয়, যা পারস্পরিক সহযোগীমূলক পরিস্থিতি সৃষ্টি করে যাতে পঠন। বোধগম্যতার উন্নতি সাধন ঘটে। এই পদ্ধতিটিকে বলা যেতে পারে

• ব্যাকরণ - অনুবাদ পদ্ধতি (Grammar Translation Method)
• অন্যোন্য শিক্ষণ (Reciprocal Teaching)
• গঠনমূলক আবেদন (Structural Approach)
• আদর্শ পঠন (Model Reading)

 

116. একজন ভাষা শিক্ষিকা ইংরেজীতে একটি গল্প বললেন এবং শিক্ষার্থীদের তাদের যে ভাষা জানা রয়েছে সেই ভাষায় এবং তারপর ক্লাশে যে ভাষা ব্যবহৃত হয় সেই ভাষায় গল্পটি বলার জন্য দলবদ্ধ হয়ে কাজ করতে বললেন। এই শিক্ষা বিজ্ঞানগত পদ্ধতিটি কী নামে পরিচিত।

• ভাষান্তরীকরণ (Translanguaging)
• বহুভাষিক পদ্ধতি (Multilingual Policy)
• বহুভাষা শিক্ষণ (Multi Language Teaching)
• ভাষা অর্জন (Language Aquisition)

 

Mock Tests of CTET Bengali, Paper II

    Prepare for the CTET Bengali Paper 2 with our comprehensive mock test. Enhance your exam readiness with practice questions, detailed solutions, and expert tips to boost your performance. Ideal for candidates aiming to excel in the Central Teacher Eligibility Test.

• Simulate Real Exam Conditions : Attempt mock tests under timed conditions to get a feel for the actual exam environment.
• Review and Analyze : After completing each mock test, thoroughly review your answers to understand your mistakes and correct them.

 

CTET Bengali, Paper 2	Test - 1
CTET Bengali, Paper 2	Test - 2
CTET Bengali, Paper 2	Test - 3
CTET Bengali, Paper 2	Test - 4
CTET Bengali, Paper 2	Test - 5
CTET Bengali, Paper 2	More Test

 

117. একজন শিক্ষার্থী সংবাদপত্রের সংবাদগুলি পড়ে একটি বিশেষ তথ্য জানতে চাইছিলেন। এই পঠন কী নামে পরিচিত

• জটিল পঠন (critical reading)
• অমনোযোগী পঠন (skimming)
• বিশদ পঠন (scanning)
• অধ্যয়ন দক্ষতা (study skills)

 

118. আন্তর্ভাষিক শনাক্তকরণ (Interlingual Identification) কী

• শিক্ষার্থীর বিচার যে স্থানীয় ভাষার কিছু বৈশিষ্ট্য এবং লক্ষ্যভাষার কিছু বৈশিষ্ট্য সদৃশ
• শিক্ষার্থীর বিচার যে স্থানীয় ভাষার কিছু বৈশিষ্ট্য এবং লক্ষ্যভাষার কিছু বৈশিষ্ট্য অসদৃশ
• শিক্ষার্থীর বিচার যে স্থানীয় ভাষাগত জ্ঞান, দ্বিতীয় ভাষা শিক্ষণে প্রতিবন্ধকতার সৃষ্টি করে
• শিক্ষার্থীর বোধ যে বহুভাষা শিখন বিবিধ যোগ্যতাকে নিশ্চিত করে

 

Assam TET (Study Materials)

Assam TET - LP

Assam TET - UP

 

119. ষষ্ঠ শ্রেণীর ছাত্রী শ্রেয়া পাঞ্জাবের জলন্ধর থেকে তামিলনাড়ুর মাদুরাইতে গেল, কারণ তার বাবা বদলি হয়ে গেছেন। সে পাঞ্জাবি ভাষাকেই মাতৃভাষা বলে জানে। এবং বিদ্যালয়ে ইংরেজী সে দ্বিতীয় ভাষা হিসেবে অধ্যয়ন করে। সে তার প্রতিবেশির কাছ থেকে শিখে তামিল বলতে এবং পড়তে জানে। এখন তার জানা ভাষাগুলিকে ভিত্তি করে কোন বিবৃতিটি সত্য

• তার পাঞ্জাবি এবং তামিল ভাষা অর্জনের মধ্যে আসে এবং ইংরেজী ভাষা শিখনের মধ্যে আসে
• তার তামিল ভাষা অর্জনের মধ্যে আসে এবং ইংরেজী ও পাঞ্জাবি ভাষা শিখনের মধ্যে আসে
• তিনটি ভাষাই পাঞ্জাবি, তামিল এবং ইংরেজী ভাষা শিখনের মধ্যে আসে
• তার ইংরেজী ভাষা অর্জনের মধ্যে আসে এবং পাঞ্জাবি ও তামিল ভাষা শিখনের মধ্যে আসে

 

120. নিচের কোনটি বিস্তৃত পঠনের (Extensive Reading) উদ্দেশ্য নয়

• উপলব্ধিমূলক পঠন (Reading for appreciation)
• জ্ঞাত তথ্যাদির দ্বারা অজ্ঞাত তথ্য নিরূপণমূলক পঠন (Reading for extrapolation)
• ব্যাকরণ শিখনের জন্য পঠন (Reading for learning grammar)
• আনন্দের জন্য পঠন (Reading for pleasure)

 

ADRE (Study Materials)

Grade III

Grade IV

 

Language - II : Bengali

---

 

136. নিচের পদ্ধতিগুলির কোনটি ভাষা শিখনের প্রয়োজনে মৌখিক অনুশীলন এবং ভাষার মানা বৈশিষ্ট্যগুলির নিয়ন্ত্রণ - কে সমর্থন করে

• শ্রবণমূলক ভাষাতত্ত্ব (Audio Lingualism)
• সংযোগ সাধনকারী ভাষা শিক্ষণ (Communicative Language Teaching)
• ব্যাকরণ-অনুবাদ পদ্ধতি (Grammar Translation Method)
• সামগ্রিক শারীরিক প্রতিক্রিয়া (Total Physical Response)

 

137. সপ্তম শ্রেণীর ছাত্র এলাম চারটি ভাষায় কথা বলতে পারে কন্নড়, মারাঠি, হিন্দি এবং ইংরেজী। সে যখন বাড়িতে বাবা মায়ের সাথে কথা বলে তখন সে চারটি ভাষাই স্বচ্ছন্দে ব্যবহার করতে পারে এবং স্কুলে সে হিন্দি, কন্নড় এবং ইংরেজী ব্যবহার করে কারণ তার বন্ধুদের এবং শিক্ষিকাদের এগুলিই জানা রয়েছে। এই অভ্যাসকে কী বলে

• ভাষান্তরীকরণ যোগ্যতা (Translingual ability)
• সমন্বিত নিয়মাবলী (Code-meshing)
• পরিবর্তনশীল নিয়মাবলী (Code-moving)
• আন্তঃভাষা (Inter-language)

 

138. ভাষা শিখনে নিচের বিবৃতিগুলির মধ্যে কোনটি সত্য

• স্থানীয়/প্রথম ভাষার জ্ঞান দ্বিতীয় ভাষা শিখনে প্রতিবন্ধ কতার সৃষ্টি করে
• স্থানীয়/প্রথম ভাষার জ্ঞান দ্বারা দ্বিতীয় ভাষা শিখনে কিছুই করার থাকে না
• স্থানীয়/প্রথম ভাষার জ্ঞান দ্বিতীয় ভাষা শিখনে সহায়তা করে
• প্রথম ভাষা এবং দ্বিতীয় ভাষা শেখা সম্পূর্ণরূপে স্বতন্ত্র

 

Previous Year Question Papers For CTET, Paper I

    Explore comprehensive solutions and answer keys for CTET Bengali, Paper 1 from previous years. Our collection includes detailed question papers, solutions, and expert analysis to help you prepare effectively for the Central Teacher Eligibility Test. Access valuable resources and enhance your exam strategy with real exam questions and solutions.

 

CDP	Click Here
Mathematics	Click Here
EVS	Click Here
English	Click Here
Hindi	Click Here
Assamese	Click Here
Bengali	Click Here

 

139. ষষ্ঠ শ্রেণীর একজন শিক্ষিকা তাঁর ক্লাশে রান্নাঘরের কিছু জিনিষের লিখিত বর্ণনা থেকে শব্দ তালিকা শেখানোর জন্য চামচ, প্লেট, বাসনপত্র, বাক্সপেটরা এবং প্যান নিয়ে আসেন। ভাষা শিক্ষণে এই বস্তুগুলি কী নামে পরিচিত

• শিক্ষণ উপাদান (Teaching Material)
• বাস্তব উপাদান (Realia)
• রান্নার উপাদান (Cooking items)
• বাস্তব জীবন কর্ম (Real Life tasks)

 

140. বিবৃতিমূলক জ্ঞান (Declarative Knowledge) হল

• একটি ভাষায় শব্দোচ্চারণ জানা
• ব্যাকরণগত বিষয় সম্পর্কিত জ্ঞান
• ব্যাকরণগত বিষয়ে কীভাবে ত্রুটি চিহ্নিত করতে হয় তা জানা
• ব্যাকরণগত বিষয় কীভাবে করতে হয় তা জানা

 

141. এরূপ পরিস্থিতি যেখানে শিক্ষার্থীরা বিষয়ের উদ্দেশ্যের বিপরীতমুখী চিন্তা করে, সেখানে তাদের পুণরায় এটি বোঝার সুযোগ দেওয়া হয়। শিক্ষার্থীদের উন্নতির জন্য এই পদ্ধতির প্রচেষ্টাকে কী বলে

• জটিল বিশ্লেষণ (Critical Analysis)
• পদ্ধতিভিত্তিক শিক্ষানীতি (Process based pedagogy)
• জটিল সাক্ষরতা (Critical Literacy)
• সাক্ষরতার বিকাশ (Literacy development)

 

Class 10 (Study Materials)

English	Assamese	Maths
Science	Social	Adv. Maths

 

142. 'ভাষান্তরীকরণ' (Translanguaging) কী

• ভাষা শিক্ষণ-শিখন কালে এক ভাষা থেকে অন্য ভাষায় স্থানান্তরিকরণ বোঝায়
• ভাষা একটি নির্দিষ্ট সময়ের পরে কীভাবে পরিবর্তিত হয় তা বোঝায়
• এটি একাধিক ভাষাকে শ্রেণীকক্ষের উৎস হিসেবে ব্যবহার করার শিক্ষামূলক পদ্ধতি
• এটি বিদ্যালয়ে করটি ভাষা শেখানো হবে তার উপর একটি ভাষা - শিক্ষা - নীতি

 

143. শিখনের জন্য একটি ভাষা ভালভাবে লিখতে হলে নিচের কোন পদ্ধতিটি কার্যকরী

• চিন্তাভাবনার আলোড়ন (Braining Storming)- রূপরেখা নির্মাণ (making an outline)- খসড়া লিখন (drafting) -অপরিহার্য বিষয়ের সংযোগীকরণ (Jotting down points) সম্পাদনা (Editing)- চূড়ান্ত রূপ প্রদান (Finalising)
• চিন্তাভাবনার আলোড়ন অপরিহার্য বিষয়ের সংযোগীকরণ খসড়া লিখন- রূপরেখা নির্মাণ-সম্পাদনা- চূড়ান্ত রূপ প্রদান
• চিন্তাভাবনার আলোড়ন অপরিহার্য বিষয়ের সংযোগীকরণ খসড়া লিখন সম্পাদনা-রূপরেখা নির্মাণ - চূড়ান্ত রূপ প্রদান
• চিন্তাভাবনার আলোড়ন অপরিহার্য বিষয়ের সংযোগীকরণ রূপরেখা নির্মাণ খসড়া লিখন সম্পাদনা- চূড়ান্ত রূপ প্রদান

 

Previous Year Question Papers For CTET, Paper II

    Explore comprehensive solutions and answer keys for CTET Paper 2 from previous years. Our collection includes detailed question papers, solutions, and expert analysis to help you prepare effectively for the Central Teacher Eligibility Test. Access valuable resources and enhance your exam strategy with real exam questions and solutions.

 

CDP	Click Here
Maths & Science	Click Here
Social Stuies	Click Here
English	Click Here
Hindi	Click Here
Assamese	Click Here
Bengali	Click Here

 

144. সমাজবিজ্ঞান ক্লাশে শিক্ষার্থীরা শ্রেণীকক্ষের বক্তৃতার মূল ধারণাগুলিকে আয়ত্ত্ব করে এবং বক্তৃতার গুরুত্বপূর্ণ দিকগুলির তালিকা তৈরী করে। এই দক্ষতা কী নামে পরিচিত

• অধ্যয়ন দক্ষতা (Study Skill)
• শ্রবণ দক্ষতা (Listening Skill)
• লিখন দক্ষতা (Writing Skill)
• ধারণা সংক্রান্ত দক্ষতা (Cognitive Skill)

 

145. এখানে একটি প্রশ্ন রয়েছে। পড়ুন এবং বলুন এটি কোন ধরণের প্রশ্ন, একটি ছোট মেয়ের গল্প পড়ে তার কষ্ট এবং অসুবিধাগুলির সম্মুখীন হওয়ার সাহস তোমার অনুভূতিতে আলোড়ন তুলল। তোমাকে সেই ছোট মেয়েটির প্রশংসা করে তাকে একটি চিঠি লিখতে হবে। 120 টি শব্দের মধ্যে একটি পত্র লেখো

• অভিব্যক্তিপূর্ণ প্রশ্ন (Expressive Question)
• দীর্ঘ উত্তরমূলক প্রশ্ন (Long Answer question)
• জ্ঞাত তথ্যাদির বিচার দ্বারা অজ্ঞাত তথ্যাদির নিরূপণমূলক প্রশ্ন (Extrapolative question)
• অপ্রাসঙ্গিক প্রশ্ন (Discursive question)

 

MCQs of CTET Bengali, Paper II

    Multiple-choice questions (MCQs) are a significant part of the CTET Bengali Paper 2. Practicing MCQs helps in enhancing your problem-solving skills and quick thinking. Here’s how to effectively practice MCQs:

• Regular Practice : Daily practice of MCQs can help in familiarizing yourself with different types of questions.
• Analyze Mistakes : Review incorrect answers to understand where you went wrong and to avoid making similar mistakes in the future.

 

CTET December 2018	Click Here
CTET December 2019	Click Here
CTET July 2019	Click Here
CTET January 2021	Click Here
CTET December 2022	Click Here
CTET August 2023	Click Here
CTET January 2024	Click Here
CTET July 2024	Click Here
CTET Jan 2025	Click Here
CTET PYQ	Click Here

 

146. অষ্টম শ্রেণীর একজন শিক্ষক পাঁচটি ইংরেজী বাক্য সমন্বিত একটি পাঠ দুইবার পড়লেন এবং তার শিক্ষার্থীদের সেই পাঠটি মনোযোগ সহকারে শুনতে বললেন। তারপর তিনি পঠিত পাঠটির কাছাকাছি; একদম এক নয়, একটি পাঠ পুণরায় তৈরী করার জন্য চারজনের এক একটি দলকে কাজ করতে বললেন। এই প্রক্রিয়াটি কী নামে পরিচিত

• লিখন কর্ম (Writing task)
• অনুচ্ছেদ শ্রুতিলিখন (Paragraph Dictation)
• সঙ্ঘবদ্ধ শ্রুতিলিখন (Collective Dictation)
• শ্রবণ কর্ম (Listening task)

 

147. এটি শিক্ষামূলক ভাষার অথবা বিভিন্ন পাঠ্য বিষয়ের ক্ষেত্রে প্রয়োজনীয় ভাষার দক্ষতা বোঝায়। সেটি কোনটি

• ভাষাগত কুশলতা (Inter-language proficiency)
• প্রাথমিক ব্যক্তিভিত্তিক সংযোগ সাধন দক্ষতা (BICS) (Basic Interpersonal Communication Skills)
• সংযোগ-সাধনকারী ভাষা দক্ষতা (Communicative Language Skills)
• ধারণা সংক্রান্ত শৈক্ষিক ভাষা যোগ্যতা (CALP) (Cognitive Academic Language Proficiency)

 

148. ভাষা শিক্ষায়, জাতীয় শিক্ষানীতি, 2020 -এর কোনটি সত্য নয়

• ত্রিভাষা নীতির অন্তর্গত ধ্রুপদী ভাষার অধ্যয়ন
• ত্রিভাষা নীতির অন্তর্গত মাতৃভাষা/গৃহের ভাষা অধ্যয়ন
• ত্রিভাষা নীতির অন্তর্গত ভারতীয় ভাষার অধ্যয়ন
• ত্রিভাষা নীতির অন্তর্গত ইংরেজী একটি ভাষারূপে অধ্যয়ন

 

CTET Questions Paper 1 & 2

CTET Dec 2018	Download
CTET July 2019	Download
CTET Dec 2019	Download
CTET Jan 2021	Download
CTET Dec 2021	Download
CTET Dec 2022	Download
CTET Aug 2023	Download
CTET Jan 2024	Download
CTET July 2024	Download
CTET Jan 2025	Download

 

149, ত্রিভাষা নীতিতে নিচের কোনটি ঠিক

• সব শিশুরাই তাদের স্কুলের পড়া শুরু করে ইংরেজী/গৃহুভাষাকে মাধ্যম করে এবং পড়া চলাকালীন মাধ্যমিক (High School) শেষ করা পর্যন্ত আরও দুটো ভাষা শিখতে থাকে
• সব শিশুরাই তাদের স্কুলের পড়া শুরু করে রাজ্যের ভাষাকে মাধ্যম করে এবং পড়া চলাকালীন মাধ্যমিক (High School) শেষ করা পর্যন্ত আরও দুটো ভাষা শিখতে থাকে
• সব শিশুরাই তাদের স্কুলের পড়া শুরু করে সরকারী ভাষা, হিন্দির মাধ্যমে এবং পড়া চলাকালীন মাধ্যমিক শেষ করা পর্যন্ত আরও দুটো ভাষা শিখতে থাকে
• সব শিশুরাই তাদের স্কুলের পড়া শুরু করে তাদের মাতৃভাষা/গৃহের ভাষার মাধ্যমে এবং পড়া চলাকালীন মাধ্যমিক শেষ করা পর্যন্ত আরও দুটো ভাষা শিখতে থাকে

 

150. শিখনের ফলাফল শিক্ষার্থীকে যোগ্য করে তোলার প্রচেষ্টা করে

• সীমিত নিয়মাবলীর মধ্যে ব্যাকরণগত জ্ঞানার্জনে সফল হতে
• সীমিত নিয়মাবলীর মধ্যে যোগাতা লাভে সফল হতে
• সব দক্ষতার শিখনের সামান্যতম স্তরে পৌঁছানোয় সফল হতে
• সীমিত নিয়মাবলীর মধ্যে ভাষাগত উপাদান গ্রহণে সফল হতে

 

Study Materials (AssamTET.com)

Assam TET - LP	Assam TET - UP	CTET - Paper 1
CTET - Paper 2	ADRE Grade 3	ADRE Grade 4
Assam Police	D.El.Ed	Class X